사회복지실천기술론 - 자신의 가계도를 작성하되, 아래 6가지 질문을 기반으로 자기분석을 상세히 기술하시오 1) 현재 자신의 생각, 가치관, 행동 등에 영향을 준 주변환경체계는 무엇(누구)였으며 어떤 방식으로 현재 모습에 영향을 주었는가

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방통대, 학은제, 평생교육원, 과제, 레포트
목차
1.서론
2.가족도와 주변환경체계 개념 설명
3.자기분석을 위한 6가지 질문
3.1 현재 자신의 생각, 가치관, 행동 등에 영향을 준 주변환경체계는 무엇(누구)였으며 어떤 방식으로 현재 모습에 영향을 주었는가?
3.2 주변환경 중에서 사회복지사가 되고자 하는 생각에 영향을 준 요인과 경험은 무엇인가?
3.3 주변체계들과의 상호작용 양상(상호작용의 밀도: 활발 or 소원, 상호관계의 내용: 도움 or 갈등, 충돌, 경쟁)은 어떠했는가?
3.4 자신의 삶을 힘겹게 만들고, 수월하게 만든 주변 환경체계는 각각 무엇이었는가?
3.5 주변환경체계와의 경험에서 고마운 부분과 원망스러운 부분, 그리고 바뀌었으면 하는 부분은 무엇이었는가?
3.6 주변 환경체계 중 자신의 도움, 지지, 에너지를 필요로 했던 체계는 무엇이었나? 그러한 주변체계에 어떻게 도움을 제공했는가?
4.결론
참고문헌
본문내용
1.서론
가족은 오랫동안 혈연이나 혼인을 통해 구성되는 사람들의 집단이었습니다. 그들은 일상생활을 함께 공유하며, 식사를 함께 하며 가족의 의미를 형성해왔습니다. 그러나 시대의 변화와 함께 오늘날 가족의 형태와 규모는 크게 변화하였습니다. 바쁜 일상에 치여 식사조차도 각자 별도로 하는 경우가 많이 발생하고, 가족보다는 친구와 보내는 시간이 더 많아진 것을 느끼고 있습니다. 따라서 이번 과제를 통해 가족의 의미를 되돌아보고, 우리 가족만의 특징, 그리고 이 구성원들이 나의 성격과 가치관에 어떤 영향을 미쳤는지 등을 살펴보고자 합니다. 우리 가족은 총 4명으로 구성되어 있습니다. 아버지와 어머니는 4살 차이로 맞선을 통해 만났으며, 저에게는 3살 아래의 여동생이 있습니다. 우리 가족은 한 집에서 함께 생활하고 있습니다. 아버지는 1965년에 태어나셨으며, 현재는 회사에서 중역으로 일하고 계십니다.

참고문헌
참고문헌
고윤순. (2014). 현장사례실습을 활용한 사회복지실천론 교육에 관한 연구. 한국사회복지교육, 28, 199-233.
남기철.(2004).사회복지실천 교육과 사회복지사 양성.비판사회정책,(17),47-88.
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