[방통대 2017-2]유치원 교육과정 운영에 대해 서술하시오

방통대 유아교육과 1학년 유아교육개론 A형 유아교육의 개념에 대해 논하고, 교육활동 계획안과 운영에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아교육의 개념1) 유치원 교육과 유아교육의 관계2) 고전적 유아교육의 개념(1) 양육으로서의 유아교육(2) 훈육으로서의 유아교육(3) 보육으로서의 유아교육(4) 조기교육으로서의 유아교육(5) 준비교육으로서의 유아교육3) 현대적 유아교육의 개념(1) 발달적 유아교육(2) 통합적

대해 대화를 해야 한다. 아이가 원하는 방향을 최대한 맞춰 주는 것이 중요하다. 아이가 원하는 방법으로 부모가 도움을 준다면 아이는 부모를 더 신뢰하게 되어 어떤 문제가 생기면 부모를 가장 먼저 찾아와 도움을 요청하게 된다.2) 유아교육기관의 역할(1) 유아 인성교육의 강화통계자료를 보면 학교폭력을 예방하기 위해 대부분 교사가 어린이집과 유치원에서의 인성교육이 중요하다고 답했다. 특히 경력 15년 이상인 교사들이 인성교육을 가장 중

방통대 유아교육과 2학년 학교폭력예방 및 학생의 이해 공통 1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오. 2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 개념1) 정의2) 특징2. 학교폭력의 원인과 결과 분석1) 학교폭력의 원인 분석(1) 개인 심리적 요인(2) 가정적 요인(3) 학교 환경적 요인(4) 사회적 요인2) 학교폭력의 결과 분석(1) 학교폭력의 피해실태

교육기관에서 강조하는 창의적 질문법1) 방문한 유아교육기관의 설명내가 방문한 OO유치원은 서울시에 소재한 사단법인 부속유치원으로 ‘참되고 지혜로운 어린이, 자율적이고 창의적인 어린이, 더불어 함께 살 수 있는 어린이’라는 원훈을 토대로 유아의 성장과 발달에 요구되는 적절한 교육환경과 교육과정을 제공하여 건전한 인간으로 육성하기 위한 교육 이념을 바탕으로 운영되고 있다. 다양한 놀이와 활동 중심의 교육으로 유아의 전인발달

방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 C형 영유아보육서비스 중 한 유형을 선택하여 그 필요성과 발전적 운영방안에 대해 논하시오.방과 후 보육Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아보육서비스의 개념과 기능1) 개념2) 기능3) 유형2. 방과 후 보육의 개념3. 방과 후 보육의 목적과 필요성1) 목적2) 필요성4. 방과 후 보육의 현황1) 일과 운영2) 운영의 특성5. 방과 후 보육의 문제점1) 교사와 학생의 부담 증가2) 사교육비 경감효과 미흡3) 농어촌 지역