[언어의 기능] Halliday가 주장한 언어의 기능 7가지를 설명하시오

언어적, 사회문화적 지식을 종합한 것을 의사전달능력의 정의로 설정하였으며, 이와 같은 개념은 Chomsky가 문법적인 능력으로 본 언어능력과는 달리 더 광범하고 포괄적이다.Halliday(1970)는 언어능력과 언어수행의 양단법으로 구별할 필요가 없다고 주장하였다. 그에 의하면 언어의 모든 기능과 의미는 언어사용에 대한 연구를 통하여 거기에 초점을 맞출 수 있으므로 언어학이란 speech act나 text의 기술과 관련이 되어 있다는 것이다. Halliday와는 달

언어지도의 본질1. 국어 지식 영역의 위상현재 국어 교육에서 국어 지식 분야와 언어 사용 기능 분야는 상호 독립된 영역으로 설정 되어 있다. 그런데 국어 지식 영역의 지식 내용은 인간의 선천적인 문법 능력과 구별된다. 왜냐하면, 우리의 언어 생활이 문법을 후천적으로 배워야 이루어지는 것은 아니기 때문이다.문법 능력은 이미 선천적으로 내재되어 있는 것이다. 학교 교육에서 얻어지는 설명적 성격의 문법 지식은 후천적 지식에 불과하다. 따

가지 요소의 융합을 실현시키는 것이기 때문이다. 17, 18세쯤 스스로 만화에 대한 재능이 없다고 여기고 꿈을 포기하게 되지만, 그의 육필 원고에는 옆의 그림과 같은 많은 그림들과 지저분한 잡문들이 그득하다. 추상적이고 시각적인 이마쥬들이야말로 문자언어보다 훨씬 오래 각인되며, 상상의 폭까지 넓혀준다고 생각하기 때문이다. 스타인버그의 옆 작품은 어떤 이야기를 설명하는 삽화로서가 아니라 문자 없이 그림 언어로 옮겨 놓고 다시 그것을

언어를 많이 사용한다.(student-centered)(5) 언어는 의사전달을 위한 것이다.(6) 모국어는 특별한 역할이 없다.(7) 평가 : 유창성을 강조하면서 정확성도 강조한다. Intergrative test(통합 테스트)(8) 기교: 진짜 자료들(authentic language), 흩트려진 문장들, 그림이야기, 역할놀이, 문제 해결 활동을 한다.(9) 문체와 다양성을 강조한다.(10) 기능적 의미를 중시한다.(11) 교사의 역할 : 조절자, 충고자, 공동 대화자 역할을 한다.2. 의사소통 접근법의 장점(1) 교수요목

가지는 중요한 도구이며, 인지와의 밀접한 관계로 사고 구조가 정교할 수록 언어가 더욱 중요시된다.특히 언어는 모든 생활과 활동에 기본이 되기 때문에 유아기에는 그들의 성장 발달에 미치는 영향이 매우 크다고 아니할 수 없다.언어는 사고를 반영하기도 하지만 사고를 촉진하고 계발하는 능력을 담당한다. 그러나 언어와 사고간의 관계에 대해 사고가 언어에 의해 달라진다는 주장과 사고에 따라 언어가 달라진다는 주장간의 고전적인 논란이 있