교사의 리더십 레포트

레포트를 마치며이번 새터민가족에 대해 조사를 하면서 조원들 모두 참으로 많은 것을 깨닫는 시간이 되었다. 모든 국민을 대상으로 하는 복지라는 분야에서 과연 새터민은 포함되어 있었던 것일까 사회복지를 전공하는 우리들조차 이번과제를 하기 전까지 새터민에 대한 관심이 너무나 부족했다는 사실을 알게 되었다. 처음 레포트를 구상하면서 실제 남한에서 생활을 하시는 새터민을 만나 이야기를 하고 현실적인 어려움을 파악하는 방향으로 접

리더십 분석① 장기 발전 계획 단국대학에서 단국대학교로 종합대학승격을 받으면서 그는 초대총장으로 부임하였다. 4년 제 종합대학이라는 면모를 갖추기 위해 그는 학과를 신설하고, 대학원과 박사과정을 개설하였다. 또 서울에 자리잡고 있는 대학으로는 처음으로 분교를 설립하였고, 치과대학부속병원을 개원하는 등 학교의 덩치를 키우는데 힘을 쏟았다. 그 당시에는 이것이 최고의 이슈였다. 하지만 그는 학교의 내실화를 다지기 보다는 외향

리더십에 대한 이론적 접근리더십을 설명하기 위한 여러 가지 이론적 접근들의 주요 관점과 리더십 연구에 대한 기여를 제시하겠다.* 특성적 접근(1940~50년대)1) 특성적 접근의 관점: 리더의 개인 속성을 강조 ⇒ 성공적인 리더의 지능적, 성격적, 육체적 특성2) 특성적 접근의 정의: 리더십을 발휘하는 개인이 지니고 있는 특성에 의해 리더십을 이해하려는 접근3) 연구의 흐름- 추상적인 성격 특성(에너지, 직관, 선경지명 등)에서 벗어나 직접적인 접

리더십 이론이다. 이 때 연구자들은 특성이론이나 행동이론으로도 설명되지 않는 지도력의 영역이 있음에 리더의 상황적 변수가 리더십에 영향을 끼치는 것을 알고 연구하게 되었다. 이 레포트에서는 간호지도자론 문제에 맞게 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정해 보겠다. 그리고 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)

2010 교사교육 프로그램*리더십의 새로운 패러다임공동체 교육과정관계적 교육과정소그룹 중심 교육과정공동체8주간의 공동체 교육사회화(socialization) 문화화(enculturation)교사의 자질 형성양육․ 기본신앙 체크리스트 작성․ 장로교기본교리 교육․ 프로그램별 과제수행소그룹․ 기질테스트 ․ 멘토교사나누기․ 공과시연 ․ 역할극 수료기준․ 3회이상 결석시 fail․ 지각 벌금 ․ 레포트 & 피드백프로그램 일정표1. OT2. 나와 너 알기