[교육학] 우리나라 `사교육`의 현황과 문제점

사교육의 의미나 역할도 점차 변화되었습니다. ☞ 사교육은 공교육에 따라 보완적으로 나타나는 그림자(Shadow)와 같은 것이다. 따라서 교육이 존재하는 사회에서 사교육의 존재는 당연하다. 이러한 관점을 바탕으로 사교육을 교육의 한 제도로서 인식하고, 문제점과 해결책을 파악해야 한다.⊙ 사교육의 실태현황□ 2011년 우리나라 사교육비 총액은 약 20조 1천억원으로, 전체 학생수 감소에 기인하여 전년대비 7,718억 원 (△3.6%) 감소□ 1인당 월평균

의 유형과 분야 (4) 교육 서비스 분야 주요국의 양허 현황Ⅱ. 본론 ⅰ. 현황조사 1. 교육 개방에 따른 정부와 교육단체의 대응 방안 (1) 정부의 입장 (2) 교육 단체의 입장 2. 외국의 교육시장 개방 사례 조사(1) 독일(2) 중국 (3) EU3. 교육서비스 시장 개방 찬성 의견 종합 교육사회적 요인 경제적 요인ⅱ. 4조의 교육서비스 시장 개방 입장1. 개방의 필요성 2. 개방의 전제조건 3. 초중등 교육(1) 현실과 문제점1) 사교육에 대한 의존도 심화2)

의 끝없는 노력에도 불구하고 학원, 개인과외등 사교육은 여전히 우리주변에서 끊임없이 문제로 대두되고 있다.따라서 이번 보고서에서 나는 사교육, 특히 과외의 실태와 그 현황, 문제점들을 짚어보고 특히 교육적 시각에서 이 문제를 고찰하고 해결점을 모색해 보려고 한다. 비록 많은 학자 및 교육관련 종사자, 그리고 학생들이 사교육에 관한 문제와 연구들을 계속하여 몇 이론들과 비슷한 점이 없다고 말할 수는 없지만 현재 우리나라의 교육에

의 문제점14차. 근무성적평정의 개선방안-143.승진 -14 가.승진의 의의15나.승진의 범위15다.승진의 기준16라.승진기준의배합-17마.우리나라의 승진제도-17바.교육공무원 승진제도의 평정요소

의 개념2)조기 영어교육의 의미2. 조기 영어교육의 현실과 연구의 필요성Ⅱ.조기 영어교육에 대한 입장1. 찬성론2. 반대론Ⅲ. 우리나라 조기 영어교육의 실태1. 우리나라 조기 영어교육의 실태1)유치원에서의 영어교육2)학교에서의 영어교육2. 우리나라 초등 영어교육의 흐름3. 학교 밖 영어교육 현황1)지방자치단체 영어마을 현황2)기타 영어 사교육현황4. 현재 우리나라 조기 영어교육의 문제점Ⅳ. 초등영어 교육의 개선 방안1. 교육과정 정비