[독서감상문]아름답고 슬픈 야생동물 이야기를 읽고

독서법과 해 저문 뒤라는 시간이 절묘하게 얽히면서 「무서록」을 아주 궁금하게 했다.「무서록」은 1941년 이태준이 37살에 간행한 수필집이다. 애초에는 박문서관에서 57편의 수필을 묶었으나 그 가운데 40편을 추리고 신문과 잡지에 발표한 글 2편을 엮어 모두 42편을 수록했다.「무서록」이라 했으니 서언 즉 작가의 말이 없는 글이라는 뜻이겠으나, 경우에 따라서는 순서 없이 읽어도 썩 괜찮다. 「무서록」을 통해 거꾸로 읽는 독서법의 맛을 깨

이야기 이어 쓰기3. 지식과 논리의 시대(초등학교 5, 6학년)1) 지식의 책에 흥미를 느낀다.2) 인간의 역사에 흥미를 느낀다.3) 서정 문학을 즐긴다.4) 우정, 탐정, 추리, 공상, 과학소설을 읽는다.5) 동화를 통해 사고를 확장한다.4. 자아탐구 시대(중학생)1) 직접 산책을 좋아한다.2) 통속 문학을 찾는다.3) 한국문학전집을 읽는다.Ⅴ. 독서지도 자료의 종류1. 독서 감상문 쓰기1) 독서 감상문이란2) 제목 정하기3) 여러 가지 방법으로 쓰기4) 개성 있는

슬픈 사건이다. 피바람이 불던 여순 지역의 아픔은 우리 후손들이 절대 잊어서는 안 된다. 정치적인 색안경을 끼고 보는 것이 아니라 가슴으로 봐야하며 다시는 이런 일이 일어나서는 안 된다.마시멜로 이야기 평소 독서에는 전혀 관심이 없었고 문학 교과서에 기재되어 있는 문학작품들을 읽는 것 외에는 따로 책을 사서 읽은 적이 많지 않았던 나에게 작은누나가 독서 감상문을 쓸 예정이라면 이 책을 읽어 보라며 ‘마시멜로 이야기’를 건네주었다

이야기는 우리 인생에서 싱싱한 삶을 살려면 어떻게 해야 하는지를 비유적으로 보여주고 있습니다. 죽어 버린 것 같은 삶이 아닌, 살아 있는, 그것도 싱싱하게 살아 있는 삶을 위해서는 우리들을 쉴 새 없이 움직이게 하는 그런 동기가 필요하다는 얘기가 아닐까요? 삶의 목표가 없거나 꼭 이루고 싶은 꿈이 없는 사람은 싱싱한 삶을 살기 힘들지 않을까요? Ⅲ. 훈화자료 사례3(독서)1. 20대의 나의 독서력“나의 독서력이라.”하고 지난날을 돌이켜보

이야기하면서 좀 더 쉽고 깊이 있게 이해 할 수 있었고 감독이 27살 때 만든 영화라고는 믿기지 않은 만큼 굉장히 수준 높은 영화라고 느꼈다.-.수업을 통해 보았던 ‘증오’는 나에게 큰 충격을 주었다. 아름답고 평화만 있을 것 같았던 프랑스는 어두운 과거를 지니고 있었다. 이런 분류의 영화는 처음이라서 이해하기 힘들었다. 영화라기엔 스토리가 한눈에 들어오지 않았고 흑백이여서 옛날 영화라 요즘 영화처럼 연결이 부드럽지 않고 잘되지 않은