[교육학] 수석 교사제에 대한 분석 및 비판-박형태 칼럼, `수석 교사제 더 늘려야 한다`를 중심으로

교사의 성장발전Ⅰ. 서언일반인들이 느끼는 교직의 매력은 교직의 안전성 측면에 있다. 흔히들 요즘의 불안정한 사회구조 속에서 교직은 보기 드물게 평생직장을 보장해 준다고 생각하기 때문이다. 그런데 이 교직의 안정성에 대한 인식은 보장되어 있기 때문에 발전에 대한 노력이 적다, 혹은 적을 것이다라고 하는 사회적 고정관념과도 연결되어 교사의 성장 자체를 불신하는 현상을 가져오고 있다. 즉 수석교사제를 도입하자고 하는 여론조성이

를 갖고 있었다. 그는 서울 도시 계획을 비판받자 본인도 좋은 도시를 만들 줄 알지만 아무것도 하지 않아도 많은 인구가 서울에 모이고 있다며, 본인이 서울을 개발하여 정말 살기 좋은 도시가 된다면 더욱더 많은 인구가 집중될 것이니 농촌인구가 서울에 모여들지 않게 하기 위해 서울을 좋은 도시로 마들면 안 된다고 했다. 그리고 또한 국회내무위에서도 서울시의 인구 증가 문제를 지적하며 이런 현상을 막기위해 입법조치를 연구해야한다고 하였

를 조성한다2) 자율적 학교경영이 강화되어 다양하고 특성화된 대학이 나온다3) 훌륭한 변호사, 좋은 의사(名醫), 존경받는 성직자, 능력있는 교사가 나온다13. 구인난 문제가 완화된다1) 현장성 높은 양질의 인력을 충원할 수 있다2) 다양한 전문인력을 안정적으로 확보한다14. 근로자는 언제든지 자신의 능력을 개발할 수 있다15. 고용 임금체제가 학벌중심으로부터 능력 자격중심 체제로 변한다.1) 직업 기술교육에 대한 국민의 인식이 달라진다2)

를 효과적으로 수행할 수 있게 한다는데 그 궁극적인 목적이 있다. 그러나 현재 일부 현직 교원들은 학부모와 학생, 교육 관련자들로부터 비전문적이다 또는 변화하는 환경에 능동적으로 대처하지 못한다는 비판받기도 한다. 이는 지금 시행되는 인사행정 제도가 교사의 계속적인 발전 자극제로서의 역할을 제대로 해내지 못하고 있다는 점을 드러내는 실례라고 할 수 있을 것이다. 이에 본 발표문을 통해 현재 임용 후의 교원에 대한 교육인사행정으

더라도 존재한다는 것을 인식하는 능력이다. 대상영속성을 획득했다는 것은 표상능력을 갖게 되었음을 의미한다.2) 눈앞에 없는 사물이나 사건을 머릿속에서 정신적으로 그려내는 능력3) 관계없는 사실들을 결합하여 추리하는 것을 의미4) 사물이나 사건을 대할 때 다른 사람의 관점을 고려하지 못하는 인지적 한계를 의미5) 어떤 조작이 철회될 수 있다는 것을 인식하지 못하는 것을 의미6) 조작이란 어떠한 인지과제에 대한 지적 활동들을 뜻하며