[인간행동과 사회환경] 유아기 연습문제 풀이

문제에 대한 해결방법을 연습할 수 있다.⑤ 독자는 등장인물과 관련하여 자기 문제를 토론해 볼 용기가 생긴다.아동이 문학작품내의 작중 인물과 동일시하게 되면, 그때 아동은 정화를 경험하게 된다. 정화는 문학작품의 작중 인물을 통해서 아동이 억압된 감정을 경험하게 해 준다. 또한 정화를 통해 공격적인 행동, 성적 욕망과 같은 사회적으로 적절하지 않은 감정과 행동을 배출하게 된다. 어떤 면에서는 문학작품이 조장하는 정화는 작품 내의 작

2020년 유아발기말시험(온라인평가)문제달 1학년 기말시험● ● ● ●1. 유아발달의 이론 중 행동주의 이론, 사회학습이론, 동물행동학적 이론에 대한 특징을 각각 논하시오.2. 유아기 언어발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.3. 유아의 성역할발달에 대한 이론적 배경 및 특성을 설명하고, 성역할발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오.● ● ● ●Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 유아발달의 이론 중 행동주의 이론, 사회학습이론,

환경의 상호작용에 의한 변화를 의미- 학습이란 후천적 경험의 결과로 일어나는 비교적 영속적인 행동의 변화라고 개념 정의를 하며, 유전보다 환경적 자극에 의한 변화를 의미하는 용어라고 볼 수 있음- 발달(development)이란 어떻게 인간이 전 생애에 걸쳐서 신체적 발달, 성격발달, 사회적발달, 인지발달을 통해 자라나고 적응하며 변화해 가는가를 언급하는 용어이다.2. 교실장면의 세 가지 시나리오1) 입학한 첫 주에 김 선생님은 1학년 학생들에게

문제였을 것으로 본다. 교호작용의 질에 따라 기대 효과의 크기가 결정되었을 것이다. 교호작용의 질 이론에 따르자면 지적으로 만개하리라 예측된 어린이를 어떤 태도로 대했는지 교사에게 직접 물어보아야 할 것이다. 그러나 교사가 영향을 미치는 섬세한 과정에 대한 연구는 아직 없다. 이처럼 기대 내용의 무의식적 전달 과정은 사회적 지위가 높은 실험자로 좀더 전문가답고 유능한 행동을 보일 때, 또 좀더 호감이 가고 편안한 느낌을 줄 때, 의도

연습 할 수 있도록 해야 할 것이다.시대의 변화에 따라 성평등하고 만족스러운 관계를 맺고 살 수 있도록 동화가 어린 시절 사회화 매개가 되어야하며 이러한 동화에는 다문화적 접근(인종, 장애인, 성 등)을 하여 편견들을 없애거나 좀 더 적극적인 대안으로 평등한 가치관을 담은 동화를 개발해야한다.대안 동화 개발을 위한 전문가 조사에 따르면, 출판사 편집자의 경우 남성편집자에 비해 여성편집자가 그림동화에서 묘사되는 성평등의 문제에 대