교실영어지도,교실놀이지도 교육자료(수업자료), 토론중심지도,이야기중심지도 교육자료(수업자료), 퀴즈지도,모둠활동지도 교육자료(수업자료)

이야기 이어 쓰기3. 끝말 이어가기4. 상황 바꿔 다시 쓰기5. 짧은 글 짓기6. 독서 감상문 쓰기7. 특정 도서 설문 조사8. 주제별 비교 분석하기9. 감상시 쓰기10. 독서 모의 재판하기11. 독서 토론하기Ⅱ. 독서지도(독서교육)의 사례21. 마인드맵을 활용하기1) 생각을 열어요2) 이렇게 활동했어요2. 독서 편지1) 생각을 열어요2) 이렇게 활동했어요3. 시인이 될래요1) 생각을 열어요2) 이렇게 활동했어요4. 독서 퀴즈1) 생각을 열어요2) 이렇게 활동했

교육의 효과를 높인다.일반형은 보통 수업 및 생활 대부분에서 이용한다. 모둠형은 수업 시간 중 토론해야 할 문제가 있는 경우, 과학 실험 같은 모둠 활동이 필요할 경우마다 만들어서 이용한다. 두레형은 두레회의 및 여러 학급행사와 같이 두레끼리 모여야 할 필요성이 있을 때 교탁을 중심으로 ‘ㄷ’자 모양으로 만든다. 3) 자리를 정하는 방법 자리를 정해 주는 방법은 수시로 달리 한다.첫째. 남(여)학생은 모두 복도에 나가서 대기하게 하고 여(

자료실Ⅱ. 평생교육(수업)프로그램 사례1. 문화교실 운영 재조정1) 취지기존의 문화교실 운영이 직장인들의 참여가 곤란한 주간에 이루어지고 있어 직장인들의 참여가 가능하도록 문화교실 운영을 재조정할 필요가 있었다.2) 방침(1) 직장인들의 참여가 가능하도록 새벽이나 저녁 시간대에 운영하도록 한다.(2) 직장인들이 건강에 대한 관심이 높기 때문에 체육활동을 중심으로 운영한다.(3) 기존의 문화교실 프로그램 중 운영 시간의 변경이 가능한

교육의 필요성Ⅴ. 열린교육의 기법Ⅵ. 열린교육의 실제(영어교육)1. 소집단 협력(Jigsaw) 학습 중심의 열린 영어수업2. 협동 학습(team teaching) 중심의 열린 영어수업3. 코너 학습 중심의 열린 영어수업4. 소규모 활동(small-group work) 중심의 열린 영어수업1) 짝 활동(pair work)2) 다중 채널 활동(multi-channel work)3) 원형 활동(circle work)4) Y자형 활동5) 수레바퀴형(wheel)6) 468형5. 이야기 들려주기 (storytelling)를 통한 열린 영어수업6. 모둠 활동(group activity)으로

활동을 동반한 창조적인 표현활동이며 신체활동에 의해 자기를 나타내는 자기실현의 표현교육이라고 말할 수 있다. 몸동작으로 감정을 표현해야 하는 무용은 동영상과 아주 밀접한 관계를 가지고 있다. 문자와 정지사진 위주의 기존 ICT 자료 활용의 한계를 동영상으로 극복할 수 있을 뿐만 아니라 좀 더 다양하고 즐거운 학습활동이 가능하게 되었다.동영상은 무용 수업에 가장 적절하게 활용할 수 있는 교육 매체 중 하나이다. 그러나 동영상의 경우