[유아언어교육수업지도안] 동화 `구름빵`을 읽고 `이름 빵` 만들기

을 수용 할 수 있는 ICT를 활용한 새로운 수업 전략의 필요하다. 1. ICT란(Information Communication Technology)?정보 기술(Information Technology)과 통신 기술(Communication Technology)을 합한 말로 정보 기기의 하드웨어, 운영, 정보 관리에 필요한 소프트웨어 기술과 이들 기술을 이용하여 정보를 수집, 생산, 가공, 보존, 전달, 활용하는 모든 방법으로서 자기에서 필요한 자료를 수집, 가공하고, 재창출하기 위해서 필요한 과학적 지식과 관련한 학문이다.2. ICT 활용 교육(1

을 기록할 것.월행사내용비고월행사내용비고3입학식소방안전교육그룹면담, 생일잔치9전통놀이, 자연학습장견학 한옥마을 견학, 생일 잔치4신체검사봄소풍, 생일잔치자연생태학습관10가을소풍, 운동회, 생일잔치5어린이날 축제소방안전교육참여수업, 생일잔치11김장 담그기, 전주 국립박물관 견학, 생일잔치6지역사회기관견학도립미술관, 생일잔치자연생태학습관견학12산타잔치, 카드 만들기, 미술 전시회 2009년 교육계획, 생일

Ⅰ. 대단원 설정 이유이 단원에서는 문학과 일상 언어의 관계를 이해하고, 문학 작품의 아름다움과 가치를 파악하는 방법을 배운다. 문학 작품의 아름다움은 독자가 작품을 읽고, 해석하고 수용하는 과정에서 체험하게 된다. 문학 작품의 아름다움이란 단순히 눈이나 귀 등을 통해 느끼는 감각적인 아름다움을 뜻하지는 않는다. 오히려 독자가 작품을 읽으면서 감동을 깊이 느낄 때에 의미가 있다. 즉, 작가가 제시하고 있는 작품의 세계를 독자는 미적

교육과정에서 시 학습내용 요소와 수준- 143. 7차 국어과 교육과정에서 반영된 비유적 표현 학습내용 - 5학년 194. 7차 국어과 교과서에 반영된 비유적 표현 학습내용 - 5학년 - 10⑦ 지도 모형 - 20⑧ 수업 지도안 - 25① 비유법의 개념-어떤 현상이나 사물을 표현하는 데 있어서 이를 곧바로 말하지 않고, 그와 비슷한 성질을 가진 다른 현상이나

여성가족사회학의 이해 과제국제결혼 자녀들의 행복한 한국생활을 위해목 차 Ⅰ. 들어가며1. 다문화 교육의 개념2. 한국 다문화 교육의 이해3. 다문화가정의 정의4. 다문화가정 아동 교육의 문제점1) 외국인근로자 및 이주자가정2) 국제결혼가정5. 프로그램개요Ⅱ. 본론1차시 - 사회 변화 인식하기2차시 - 이중언어교육3차시 - 민속놀이를 통한 문화교육4차시 - 음식 만들기를 통한 문화교육5차시 - 만국박람회를 통한 문화교육6차시 - 자아