삼성 인적자원개발 -삼성맨의 정신, 신입사원 입문교육 중심으로

삼성SDI를 통해서 급변하는 시대의 조류에 인력 개발의 차원에서 어떠한 제도를 가지고 있는지 살펴 볼 것이다. 특히 개인의 역량을 평가하는 인사고과 제도를 살펴 봄으로써 삼성SDI는 기업목표에 알맞는 사원을 어떻게 평가하고 있으며 그리고 미래에 필요한 인력확보 차원에서 교육활동은 어떻게 하고 있는지 살펴 볼 것이다. 또 마지막으로 경력 개발 프로그램으로는 어떠한 것이 있는지 알아 봄으로써 인적 자원의 질을 극대화 시키는 과정을 알아

삼성전자는 우수한 인재를 선발하기 위해서는 채용 과정에서 `제대로 고르는 것`이 중요하다고 판단, 면접제도를 강화했다. 이로 인해 신입 사원면접에서 창의성과 도전정신, 문제해결 능력을 중심으로 한 새로운 평가기준을 도입하인재채용방식의 효율성을 높이기 시작했다. ② 폭넓은 방식으로의 인재 발굴기존의 고정관념을 깨고 혁신적인 아이디어를 도입해 변화를 선도하는 능력을 갖춘 ‘특이인재.’이들을 삼성전자는 적극적으로 찾아 나서

사원으로 성장할 때까지 실시하는 제 교육을 의미하며 따라서 신입사원교육은 그 자체로 종결되는 단발적 교육이 아닌 신입사원의 장기적인 커리어개발을 도와주는 출발 프로그램으로 인식되어야 한다. 또한 새로 입사하는 사원들이 처음 접하는 회사 환경에 대해 신속하게 적응할 수 있도록 도와줌으로 인해 심리적으로도 안정감을 갖게 해주는 역할을 한다. 나아가 회사에의 귀속의식과 애사심을 심어 주기도 한다. 박경문.최승욱 저, “신 인적자원

신입사원교육 조사목적기업의 성장, 발전을 위해서는 기업을 구성하고 있는 종업원들에게 새로운 지식과 기술을 개발시키는 교육훈련이야 말로 기업경영의 성패는 물론 국가의 흥망을 좌우하는 관건이 다. 이를 위한 출발점은 신입사원 교육과정이라 볼 수 있다.신입사원 교육훈련이 기업에서 기대하는 교육의 효과와 개인이 느끼는 교육 효과들을 고려한 교육훈련을 해야 한다.기업은 신입사원에게 교육훈련을 통하여 보다 새로운 경영기법과 첨

개발 42.전자/공학 43.정보통신-그래픽디자이너 44.정보통신-회로설계 45.정보통신업 46.통신회사 47.환경공학-기술 48.IT-데이터베이스 49.IT-정보통신직/웹프로그래머 50.IT-프로그래머 51. 광고기획/광고디자인 52.방송작가53.호텔/호텔경영 -호텔리어54.삼성중공업-조선영업 55.증권-법무팀56.광고-마케팅/홍보 57.광고업-카피라이터 58.광고회사-카피라이터-259. 마케팅/상품개발 60.이벤트회사/ 이벤트기획 61.교육-교사 62.교육-유치원/보육교사 63.