`나는 선생님이 좋아요`를 읽고 나서

를 해준다. 중요한 것은 눈앞에 펼쳐진 작은 만족과 유혹을 참고 견디면 언젠가 그 보상이 반드시 돌아온다는 굳건한 믿음을 갖는 것이라고. 반드시 성공의 결실이 돌아온다는 믿음을 가진 사람만이 지금 당장의 작은 만족을 큰 성공으로 만들어 갈 줄 아는 것이라고 말이다. 내가 그 실험에 참여했었다면 마시멜로를 먹어버렸을까 하는 걱정이 많이 되었다. 요즘 먹을 것 앞에서 한없이 무너지는 나를 생각하니 참 씁쓸했다. 하지만 난 담임선생님과 이

를 꺼내어 공부를 하기 시작하였 다. 국어는 쓰기공부이기에 아무런 어려움 없이 공부를 하고 있 는 것으로 보였다. 그렇게 아무 말이 없이(옆 친구와도 말이 없 음)공부를 하다가 수업시간이 끝나자 화장실로 나갔다.- 다시 들어온 그는 수학교과서를 꺼내어 공부를 시작했지만 1문제를 읽고 나서 고민에 빠진 듯 아무 날이 없다.- 나는 그 학생이 다가가 옆에 아무 말이 없이 가만히 서있었다. 그는 나를 쳐다보다가“선생님. 측도가 뭐예요?”라고 묻

를 위해 소명을 갖춘 교사가 되어야 한다는 것이 모두의 생각이라고 하겠다.다들 선생님이 되기 위해 동일한 목표를 갖고 사범대에 진학한 우리지만 각자 나름의 소신을 지니고 미래를 준비하는 서로를 보며 왠지 모를 뿌듯함을 느끼게 되었다.지금의 초심을 잃지 않고 교육을 위한 교육을 하는 사람들이 위해 최선을 다해야겠다. 1) 조원들의 국어교육관① 김훈남학생시절 때, 진짜 열심히 하시는 국어 선생님이 계셨다. 국어를 너무 좋아 해서 1시

나는 학교생활을 적응하기 힘들었고 많이 힘들어했었다. 지금 이 책을 읽고 안의고등학교에서 내가 얻을수 있는 최대의 이익을 잘 사용해서 나를 더욱더 성공의 길로 갈수 있고 또 최고의 지점까지 이룰 수 있게 만들기 위해 지금이라도 안의고에서 내가 최대한 이익을 찾아야 겠다. 예를 들면 친구들과 멘토링 수업을 하여 공부에도 쉽게 이해할수 있고 또 학교가 작다 보니 선생님들에게 많이 찾아가서 물어보고 이해하는 내가 되어야겠다.저자 이남

병신과 머저리원작 이청준 줄거리의사인 형은 외과 수술 중 한 소녀를 숨지게 해 그 충격으로 병원 일을 팽개치고, 소설을 쓰기 시작한다. 소설의 내용은 자신이 6.25 때 탈출하는 과정을 그리고 있었다. 이등중사 오관모는 신병 김 일병을 일방적으로 성적, 신체적으로 폭행하였는데, 김 일병이 전쟁 중 팔이 잘려 상처에서 고약한 냄새가 나자 그만두고 쓸모가 없어졌다고 생각해 죽이려고 한다. 형이 쓴 소설을 몰래 읽고 있던 ‘나’ (동생)은 여기까