[공업, 기계, 한국산업혁명, 북한공업] 현대사회와 공업, 기계의 발달, 주요공업의 분류, 한국산업혁명의 과정, 북한공업의 특성, 북한공업의 실상 심층 분석

분석 5.2- iv -블라마디르 레닌 러시아 5.2.1. ( )김구 대한민국 5.2.2. ( )사카모토 료마 일본 5.2.3. ( )아돌프 히틀러 독일 5.2.4. ( )헨리 포드 미국 5.2.5. ( )모택동 중국 5.2.6. ( )호치민 베트남 5.2.7. ( )모한다스 간디 인도 5.2.8. ( )넬슨 만델라 남아프리카공화국 5.2.9. ( )체 게바라 쿠바 5.2.10. ( )한국형 리더십 5.3참고문헌 6.- i -표 차례 < >표 경영자와 지도자의 비교 1표 리더십의 정의 2표 리더의 주요 특성 분류 3표 전제형 민주형 방임형 리더십

사회적 성격을 띠고 있다.(2) 교육사회학의 정의❶ 교육사회학이란 교육의 이러한 사회적 성격에 주목하여 교육과 사회, 교육체제 내부에서 발생하는 모든 교육현상을 사회학적인 관점에서 기술･설명･이해하려는 학문이다.❷ 교육의 여러 현상들이 어떤 사회적 체계 속에서 발생하여 변화하였는지, 교육이 사회의 여러 현상에 어떤 영향을 미치고 있는지, 교육체제 내부가 어떻게 형성되고 작동되는지를 사회학적으로 분석하고자 하는 것이 교육

한국의 미래상⦁⦁4416. 남한과 북한의 통일방안⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁4437. 북한 이해⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁459Copyright 2023. 열정교사김필반. All Rights Reserved.7. 통일교육의 이해⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁465- 8 -도덕발달심리학도덕교육론목차1.프로이트 : 정신분석이론과 도덕성 발달1.프로이트 : 정신분석이론2.에릭슨 : 심리사회적 발달단계3.피아제 : 인지 발달 이론4.콜버그 : 도덕성 발달 이론5.행동주의6.반두라 : 사회학습이론7.레스

과정을 통해 모든 것이 감시되고 정보화 되는 21세기를 사는 우리에게 경종을 울려 우리를 일깨우고자 이 책을 저술하였다. 21세기는 현재 고도의 정보사회에 다가가고 있고 이러한 정보사회는 개인의 사적 자유를 제한하는 특성을 가질 수 있다. 내가 하는 행동들은 정보화되어 기록되는 시대에서 우리는 마치 텔레스크린 앞의 윈스턴의 모습과 매우 유사하다고 생각한다. 다른 이들의 시선 때문에 자신의 개성과 생각을 어느 정도 스스로가 통제하기

과정을 통해 모든 것이 감시되고 정보화 되는 21세기를 사는 우리에게 경종을 울려 우리를 일깨우고자 이 책을 저술하였다. 21세기는 현재 고도의 정보사회에 다가가고 있고 이러한 정보사회는 개인의 사적 자유를 제한하는 특성을 가질 수 있다. 내가 하는 행동들은 정보화되어 기록되는 시대에서 우리는 마치 텔레스크린 앞의 윈스턴의 모습과 매우 유사하다고 생각한다. 다른 이들의 시선 때문에 자신의 개성과 생각을 어느 정도 스스로가 통제하기