[Lesson Plan] 중3 영어 수업지도안

영어과 교수-학습지도안결재계부장교감교장일 시2006년 4월 20일 목요일 5교시장 소도서실 (문수관)대상학급3학년 1반 (38명)지도교생홍 길 동 (인)지도교사선생님보 문 중 학 교◉ 목 차 ◉Ⅰ. 제7차 영어과 교육과정1) 제7차 영어과 교육과정의 이론적 배경2) 제7차 영어과 교육과정의 특징3) 제7차 영어과 교육 목표4) 제7차 영어과 교육과정의 내용 구성 모형Ⅱ. 3-1반 영어 학습 실태 조사Ⅲ. 본 수업 모형 Ⅳ. Lesson Plan1) Master Plan 2) Sub Plan

중점을 두어 학습자의 현 능력이나 배경 등을 파악하여 학습자들에게 잘 맞아 떨어지는 수업이 될 수 있도록 노력했다. 그리고 이러한 내용을 기반으로 다양한 매체 사용과 내용의 보충으로 기말과제를 준비하려고 한다.1. 주제 : 국제 공항에서 영어로 탑승 수속을 포함한 모든 일련의 과정을 영어로 능수능란하게 의사소통을 할 수 있다.2. 교수 분석 및 학습자 분석○ 학습자 나이 및 직업:20~30세의 직장인 및 대학생○ 학습자 환경 :1). 해외 거주

3의 나라를 통해 우리는 세계 속에서 어떠한 세계 시민이 되어야 하는지 토론해보고 각자의 생각을 표현해 낼 수 있다.-실제 생활에서 경험해볼 수 있는 여러가지의 문화적 충돌 상황에서 학습자들이 경험해 볼 수 있는 여러 상황들에 관한 활동.-simulation유인물, PPT, CD-ROM, 칠판Ⅵ. 수업 지도안 Lesson PlanMaster Plan과목 및 단원: 창의력 재량수업 – 프랑스어와 프랑스문화 교재: 매 시차마다 관련된 유인물로 교재 대체학습대상: 프랑스어에 대한 관심

32∼35학습주제물건 사고 파는 표현 익히기학습목표물건 사고 파는 말을 묻고 답할 수 있다.수 업개 선전 략교수․학습유형의사소통중심수업모형학습활동형태전체학습 → 모둠 및 개인 학습 → 전체학습교수․학습자료교사 : UCC 자료, 컴퓨터, 프로젝션TV, 실물 화상기, 상황카드학생 : 학용품, 물건, 공, 소형 그림 카드, 말판 등단 원Lesson 11.What Do You Want to Do?일 시2009년 9월 일화요일 1교시장 소영어실차 시4/4쪽 수94~95쪽지도교사학

사회과 수업의 새로운 학습 지도안 설계본 연구는 사회과가 가진 특성상, 사회과 수업의 학습 지도안 교수학습 계획안, 교수학습과정안, 학습 지도안, 지도안은 모두 영어로 lesson plan으로 학생의 학습활동을 구상한 교사의 계획 또는 수업 계획안을 지칭한다. (교육학용어사전, 1995. 6. 29., 하우동설) 이 논문에서는 일반적으로 학교 현장에서 쓰이는 교사의 계획안을 편의상 ‘학습 지도안’으로 통일한다.이 타 교과와는 다른 형식(프레임)으로 고