[단군신화] 단군신화 분석 및 민족주의, 홍익인간과 학교교육

신화 하나와 비교하여 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신화란2. 신화와 민족 정체성3. 한국의 건국신화1) 고조선의 단군신화2) 곰3) 이항대립4) 인간-짐승이 혼재된 사회5) 태양숭배6) 인간중심사상4. 일본의 건국신화1) 창세신화2) 이자나기, 이자나미 남매신3) 천신(天神)4) 궁고도(宮古島) 신화5. 한국의 건국신화와 일본의 건국신화 비교 분석1) 천신2) 신칙(神勅)과 신표(信標)3) 수반신4) 결혼 양상5) 북방계 유래설6. 한일 건국신화 나타

단군의 건국 : 「삼국유사」「제왕운기」「세종실록지리지」「응제시주」「동국여지승 람」에 건국신화 수록* 단군신화를 통해 본 고조선사회 : 제정일치의 사회, 농경사회, totemism, 선민사상의 성립 * 단군신화의 의의 : 홍익인간의 건국이념, 우리 민족의 전통과 문화의 정신적 지주③ 고조선의 사회* 8조법금 : 반고의 「한서지리지」에 3개 조항만 전함 * 8조법금에 나타난 사상 : 개인의 생명존중, 사유재산의 인정, 노예제가 존재하는 계급 사회

인간사상과 통일교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 홍익인간사상의 현대적 의의1. 사회의 정화와 통합2. 민족화합과 남북통일3. 건강한 민족정체성 확립4. 세계화 추이의 감시 및 부작용의 극복5. 한민족의 이상으로서의 홍익인간이념Ⅲ. 홍익인간사상의 인간관Ⅳ. 홍익인간사상의 인간존중Ⅴ. 홍익인간사상과 한민족Ⅵ. 홍익인간사상과 세계화Ⅶ. 홍익인간사상과 통일교육참고문헌Ⅰ. 개요홍익인간 이념이 내걸고 있는 ‘홍익인간’의 원형은 단군신화

단군을 올바르게 이해하고 있다고 이야기할 수 없을 것이다.단군에 관해서는 수적으로나 양적으로 다른 어떠한 분야보다도 많은 연구 성과(주로 고문헌을 분석한 2차 텍스트의 형태)가 축적되어 왔다. 그러나 텍스트의 한계 또는 자료의 미비 등으로 이에 대한 연구는 처음부터 한계를 안고 출발할 수밖에 없다. 또한 단군에 대한 문제는 사실 역사학의 고유한 분야라기보다는 신화학, 종교학, 민속학, 인류학, 언어학 등 다방면의 연구가 필요한 분야이

신화, 103 p)단군신화에 대한 연구는 제왕운기보다는 삼국유사의 혼인 설화를 중심으로 이루어졌는데 이는 제왕운기가 설화의 합리성 및 체면을 강조한 나머지 곰이 단군을 낳았다는 부분을 의도적으로 조작한 것으로 간주되었기 때문이다. 즉 곰 신화 쪽이 보다 원래의 모습에 가까울 것이라는 생각이 지배적이었다. 그러나 천신이 약을 먹고 인간이 되어 박달나무와 결혼한다는 것 역시 합리적인 사고라고 보기에는 어려운 점이 있다. (한일왕권신화