[대학국어] 스크린쿼터제 폐지 반대

대학 입시에서, 전국의 고교를 서열화하여 대학 입학 전형에 반영하는 제도를 말합니다. 우선 고교 등급제에 대해 옹호하는 입장에선 고교 내신의 신뢰성에 대한 불신과 고교간의 학력차가 엄존하는 만큼 이를 인정하는 것이 공평하다는 찬성의 근거입니다. 반면에 고교 등급제를 반대하는 입장에선 이는 교육기회의 불평등을 야기하며 등급에 대한 객관적 타당성이 없다는 반대의 근거입니다. 최근 서울대 교수들이 공식적으로 3불정책(본고사, 기여

고려할 때 자연스럽고도 바람직한 현상이다. 그러나 이제는 정부차원의 협상력을 최대한 결집하면서 국민적 지혜와 지지를 모아 협상을 성공적으로 추진하는 것이 무엇보다 중요한 시점이다. 한미 FTA 협상에 대한 무조건적인 반대 입장을 통해 정부의 협상력을 저하시키고 국론을 분열시키기 보다는 협상에 도움이 되는 보다 건설적인 목소리와 의견을 제시하는 것이 진정 국익을 위하는 길이 아닐까 라고 생각해 보며 이번 보고서를 끝맺으려 한다.

대학생인 우리도 한미 FTA 교육 분야에 대해서 소논문을 쓰기 위해 조사하기 전에는 거의 문외한이었으니 일반 사람들의 교육 분야에 대한 ‘인식의 부재’는 더욱 심각하다고 볼 수 있다. 이러한 상황에서 우리에게 절실히 필요한 것은 일단 한미 FTA 교육 분야에 대해 관심을 갖고 알아가는 것이다. ‘아는 것이 힘이다’라는 말이 괜히 나온 것이 아니듯, 정확히 알아야 반대를 하든지 찬성을 하든지 할 수 있는 것 아니겠는가. 우리가 먼저 관심을 갖

국어시간이 가장 좋았고, 백일장 대회에서 만큼은 최고의 성적을 거두곤 했습니다. 또 고등학교시절부터 시작한 문예반 활동에서도 역시 두각을 드러냈으며, 실제로 도내 고교 백일장 대회에서 장원을 차지하기도 하였습니다. 그것이 계기가 되어 자연스레 대학을 문예창작과에 입학하게 되었고 대학생활 4년 내내 문학서클에 참여하면서 모진 부분은 깎아내고 패인 부분은 맺궈 가며 저의 글쓰기를 다듬고 보완했습니다. 이처럼 펜과 함께 한 저의 성

대학원 박사학위논문, 2008, 139p.4.2.1. 문정희문정희(文貞姬, 1947년 5월 25일 ~ )는 대한민국의 시인이다. 동국대학교 국어국문학과를 졸업했으며, 같은 대학교 대학원을 졸업했다. 서울여자대학교 대학원에서 문학 박사 학위를 받았다. 1969년에 《월간문학》신인상에 당선되어 문단에 등단했다. 수상내역으로는 제11회 문학사상사 소월시문학상, 2000 제14회 동국문학상, 2004 제16회 정지용문학상, 제28회 한국예술평론가협의회 올해의 최우수 예술가 문학부