[교육심리학] 정보통신 영역의 발달에 따른 사이버 테러와 폭력

통신매체그동안 통신매체의 언어에 대해서는 대체적으로 부정적인 견해로 일관되어 왔으며 대중 매체에서도 주변부적인 것으로 치부되어 왔다. 그러나 사이버 공간의 급속한 확산과 그 이용자들의 위상이 변화함에 따라 각 분야에서 상당한 영향력을 행사하는 매체로 위상이 재조정되고 있다. 이러한 점을 감안하여 다음과 같은 단계를 통해 접근해 보고자 했다. ① 통신(인터넷) 매체의 특성- 통신 매체가 국어 교육의 장에서 내용의 한 영역으로 도

정보사회에서 대표적인 영역은 인터넷 중심의 사이버 공간이다. 사이버 공간이란 컴퓨터로 인한 전세계적 네트워크인 WWW(World Wide Web)가 창출하는 거대한 의사소통 체계에 대한 공간적 은유이다. 현실이 아니라 가상에 존재하는 공간이라는 점에서 이 말은 컴퓨터가 창출한 조직 체계의 영향력을 보여 준다. 사이버 공간이라는 말과 짝이 되는 네티즌이라는 개념은 시민을 뜻하는 시티즌(citizen)과 통신망을 뜻하는 네트워크(network)의 합성어이다. 통신망

정보탐색의 장, 사회활동 및 대인관계의 장으로서는 물론, 새로운 소비의 장으로서 그 영역을 확장함에 따라 소비자학에서도 역시 중요한 관심대상이 되었다. 뿐만 아니라 다양한 디지털 컨텐츠들이 빠른 속도로 개발되면서 인터넷은 다양한 소비활동 경험의 장이자 소비의 대상으로서 소비자들의 생활에 파고들고 있다. 정보사회의 도래를 촉발한 주요 정보통신매체이자 정보사회의 주요 키워드인 인터넷의 발달과 함께 소비자들은 인터넷 쇼핑 및

폭력성으로 인해 사회가 병들어 가고 있는 것이다. 폭력성이라는 것은 꼭 그의 물리적 표현만이 라고 볼 수는 없다. 그리고 남을 향한 폭력만으로 국한 시킬 수도 없다. 자살도 일종의 자기에 대한 폭력성의 표현이라고 볼 수 있기 때문이다. 그만큼 폭력성이라고 하는 것은 매우 복합적이며 광범위하고 따라서 그것이 현대 사회에서 나타나는 양상도 다양하다.현대사회의 가장 큰 특징 중에 하나가 바로 매스미디어의 발달이 아닐까 한다. 그것이 우리

폭력 행동의 원인)공격행동의 원인에 대해서는 많은 가설이 있으며 그 중 큰 비중을 차지하고 있는 것은 양육자, 즉 부모의 역할이라고 해도 과언이 아니다. 하지만 보고서에서는 더 많은 이론을 근거로 공격행동의 원인을 알아보고자 했다. 아동의 공격성에 관한 이론 중 논의를 할 이론은 공격성의 원인이나 과정, 그에 따른 통제방법에 따라 Freud와 Lorenz를 중심으로 한 본능이론, Dallard의 욕구좌절이론, Bandura의 사회학습이론, Dodge의 사회정보처리 이