[인간관계] 인간관계의 위기상황

인간관계 형성의 원형으로, 생애 초기 애착의 형성이 이후 아동이 형성하는 인간관계에 지속적으로 영향을 미친다. 애착(attachment)이란 아동이 친밀한 특정 대상에게 갖는 강한 정서적 유대감으로, 보울비(1969)는 위기상황에 대처하기 위해 특정 인물 및 대상과의 근접성을 추구하고 긴밀한 유대감을 유지하려고하는 경향이라고 정의하였다. 영국의 아동 정신분석학자 보울비는 안나 프로이트와 멜라니 클라인에게 감화를 받아, 모자관계에 대한 연구

인간관계에서 발생하는 수많은 갈등과 긴장을 누그러뜨리는 데 없어서는 안될 중요한 도구라고 파악한다. 그리고 타인에 대한 설득력과 친밀감을 키우는데도 유머보다 효과적인 수단은 없다. 유머는 또한 뜻하지 않은 위기상황을 지혜롭게 극복하는 수단인 동시에, 절망 속에서 희망을 싹틔우는 유일한 밑거름이 된다. 또 유머의 이 같은 개인적, 사회적 효과를 두고 그는 유머야말로 신이 인간에게 내린 소중한 선물이라고 말하고 싶다.성공하는 리

인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사심리학개론 / 이명랑

인간관계의 왜곡을 수정하려고 하는 것이다.I. 개인에 대한 개입개인에 대한 개입방법은 전통적 사회사업방법론에서의 개별사회사업에 해당된다. 개인에 대한 개입이 필요한 경우는 다음과 같다.1/ 클라이언트의 내적 ․ 주관적 원인으로 문제가 발생한 경우2/ 클라이언트의 대인관계에 문제가 있는 경우3/ 문제의 초점이 정확하지 않아 문제해결이 어려운 경우4/ 위기상황에 처한 클라이언트의 감정이 복잡하고 갈등상태인 경우5/ 클라이언트의 자

인간관계를 잘 형성하지 못하는데, 사회기술이 부족한 것이므로 사회기술을 기를 수 있도록 도와야 할 것이다. 또한 학대가정의 아동들은 기본적인 생활속에서 무엇을 해야 하는 지 이해하지 못하고, 혼란스러워 할 수 있다. 교사는 현실적인 생활습관 및 태도를 지도해 줄 수 있어야 한다. 낮은 자아 존중감을 갖고 있는 경향도 있기 때문에 자아존중감을 기를 수 있게 도와주어야 하며, 대화기술과 학습방법기술을 발달시키기 위해 올바른 지도를 해야