사회복지조사론] 아동학대 피해를 경험한 9살 아동에 대해서 질적 연구방법으로 인터뷰를 한다고 했을 때, 윤리적으로 고려해야할 것은 무엇인가

때문에 직접 실시가 가능하다. 그리고 치료에 있어 매우 중요한 치료진의 교육에 있어서도 자료로 이용될 수 있다. 청소년 약물남용은 전문가 양성이 매우 필요한 부분이다. 본 연구에서 나타난 결과로, 어린 청소년들이지만 치료자의 전문가적인 자질에 대해 날카로운 판단을 하는 것으로 나타났고, 치료진을 신뢰하지 못한다면 좋은 프로그램을 가지고도 그 효과를 극대화하기 어렵기 때문에 이에 대해 충분히 고려를 해야 할 것이다. 향후에는 청소

질적으로 고통스러운 사건과 짝지어 공포를 학습한다. * 조작적 조건형성 - 공포반응에 뒤따르는 긍정적 결과에 의해서 공포반응을 학습한다.* 모방학습 - 다른 사람들의 공포와 회피행동을 모방한다.* 인지작용 - 덜 위협적인 것으로 지각될 수 있는 사회적 실수를 큰 재난으로 만드는 것. 그러나, 이러한 학습경험을 가졌던 사람들이라고 해서 모두가 공포증에 걸리는 것은 아니다.자율신경계통의 불안정성이라는 생리학적 소질 때문에 특정한 사람

할 수 없게 하며, 학교의 목표를 달성하기 위한 교사의 역할 행동을 일일이 열거할 수 없기 때문에 각 교사가 수행한 역할이 성공인지 아닌지 측정할 수 없다.② 학교사회의 조직목적이 ‘교육하는 것’으로 규정하는 데는 별 이견이 없을 것이다. 이는 이윤을 추구하거나(ex) 기업) 상위 조직의 존립을 위해서(ex) 군대) 존재는 다른 사회체제의 목적과는 차이가 있다. 그리고 교육의 구체적 목적이나 내용에 따라 구성원이 달라질 수도 있다.2) 환경으로

학대나 폭력피해 경험, 알코올이나 약물중독, 최근 언론매체에서 자살에 대한 보도를 접하거나 주변의 아는 사람이나 친구의 자살사건 등을 들 수 있다. 위와 같은 원인으로 발생하는 자살을 막기 위해서는 학교뿐만이 아니라 가정과 사회적으로 현재의 문제점을 파악하여 공동으로 대책을 강구하여야겠다. 즉, 먼저 부모, 교사, 학생들이 청소년기의 특성과 심리적 갈등의 해결방법, 자살이 공동체에 미치는 영향 등을 올바르게 알고 있어야 할 것이다

연구를 하였다, 그리고 그의 아내와 같이 Jacqueline과 이어서 태어난 두 아이 Lucienne와 Laurent에 대해서 세심한 관찰을 하여 그 결과를 「지능의 기원(1952)」과 「아동의 세계(1954)」라는 두 권의 책에 담았다. 1940년대부터는 아동과 청소년의 연구로 다시 돌아왔는데 연구의 중심이 이전에는 꿈, 도덕, 일상생활에서 아동에게 흥미 있는 주제 등이었는데 이때부터는 과학적, 수학적 개념에 대한 이해에 두어졌고 이것은 1980년 피아제가 사망할 때까지 지속되