프로이트의 정신분석 성격이론과 에릭슨의 사회심리학이론에 따른 성격발달과정을 비교 정리하고 각 이론의 발달과정에 따라 자신의 성격형성과정을 정리하시오.

성격이론을 총 정리하는 의미에서 8가지 성격이론에 대한 특징 및 이 중 가장발달단계에 대한 구분이 비교적 구체적이고 포괄적인 심리사회이론(에릭슨)과 사회복지실천에 주는 함의에 대해 살펴보고자한다. Ⅱ 본론1. 8가지 성격이론의 특징1) 정신분석이론의 특징정신분석이론의 대표 학자는 단연 프로이트라고 말한 수 있다. 프로이트는 무의식이 정신내용의 대부분을 형성하여 인간행동을 결정하는 주된 원인으로 보았다. 다시 말해 소망, 공포,

형성과 조작적 조건형성 이론의 예를 기술1) 고전적 조건형성 이론의 예2) 조작적 조건형성 이론의 예Ⅲ. 자신의 문제행동이나 부적응 행동이 어떻게 형성되었다고 생각하는지 프로이트의 이론이나 에릭슨의 이론 중 한 가지를 적용해서 설명1. 프로이트의 심리성적발달단계 이론2. 프로이트의 방어기제3. 에릭슨의 성격발달단계이론4. 나의 문제행동을 프로이트의 이론에 적용해서 설명5. 프로이트와 에릭슨의 성격발달이론 비교Ⅳ. 결론Ⅴ. 참

프로이트의 유아성욕론과 본능적 충동의 강조, 그리고 정신 내용을 개인적 경험에만 한정시킨 것 등에 대해 반대하고 1913년 그와 결별하였다. 대신 융은 개인적 경험 뿐 아니라 종족적 경험에 의해서도 인격형성이 영향을 받으며, 성(性)적 욕구보다는 도덕적이며 정신적인 가치관에 의하여 인간의 행동이 결정되기도 한다는 생각 등을 기초로 분석심리학의 이론을 체계화시켰다. 이 장에서는 행동발달에 대한 프로이트와 융의 이론을 비교 설명하기로

프로이트의 정신분석적 성격 이론1) 주요 개념2) 방어 기제3) 심리성적 성격 발달 단계의 특징4) 프로이트 이론의 평가2. 에릭슨의 심리사회적 성격이론1) 주요 개념2) 심리사회적 성격 발달 단계3) 에릭슨의 이론의 평가3. 융의 분석 심리학적 성격 이론1) 주요개념2) 성격의 발달 단계3) 정신역동 이론의 사회복지실천에의 적용4) 융의 이론의 평가4. 로저스의 인본주의 이론1) 주요개념2) 로저스의 이론의 평가Ⅲ. 결론발달이론의 평가 및 정리

교육심리학 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오Ⅰ. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오1. 동기부여론의 개요인간 행위의 근본 원인이 무엇인지, 또 행위가 일어나도록 하는 원인이 어떻게 작용하는지를 연구하는 행동과학의 분야는 다양하게 발달되어왔다. 인간이 하는 행위를 분석하기 위해 발달된 동기부여이론은 그 중심적 내용에