초등학생 또래관계 네트워크 특성이 독서능력에 미치는 영향에 대하여 기술하시오

초등학교에 입학하는 7~8세부터 12세에 이르는 시기를 말하는데 이 시기는 아동들이 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨지게 되는 때를 말한다. 부모의 강력한 영향력에서 벗어나 친구, 또래, 그리고 선생님과의 접촉에 신경을 쓰게 되고, 그들과의 관계에 더 민감해진다. 이 시기에는 신체발달보다는 이미 획득한 지각과 운동기능을 보다 효과적이고 기술적으로 사용하는 능력을 키우게 되며, 인지적인 측면에서도 지각에만 의존하거나 자기중심성에

독서 환경에 어떠한 영향을 미치는 가에 대한 탐색을 한 바 있다. 또 한국멀티미디어교육센타(KMEC)에서는 현행 교과서를 다매체 환경에 맞도록 재편집한 전자교과서를 에듀넷에 올려 다매체 환경을 국어교육에서 활용할 수 있도록 하는 실제적인 작업을 한 바 있다. 그리고 1999년 연말에 컴퓨터 교육을 모든 학교급별로 확장시켜야 한다는 교육부의 방침이 정해지면서 2000년 2월 22일 한국교육학술정보원(KERIS) 주관하에 초․중등 정보통신기술 활용 교육

또래들과 함께 어 울려서 놀 수 있는 문화체험과 같은 집단 활동을 원하고 있다. 별개의 이야기 인데, 어떤 아동들은 씻는 것조차 제때 하지 못해서 다 같이 목욕탕에 가는 것을 좋아하는 아동들도 많다. 4. 사례제시 및 사회복지 실천1) 사례제시① 이름 : 박 @ @나이 : 19세(남자)사는곳 : 경기도가족관계 : 엄마, 아빠, 누나* 현재 고등학교 3학년에 재학중이고, 인문계 고등학교 직업반에서 연계하는 직 업전문학교에서 기술을 배우고 있다. 박군의 집

기술에 더 큰 친화력을 갖고 있다. 네트워크 문화는 비단 N세대에 국한된 현상은 아니지만, 새로운 기술문화로 등장하여 생활영역 전반에 커다란 영향을 미치는 사이버스페이스는 N세대를 중심으로 퍼져나가고 있다. 이번 연구에서는 N세대의 특징과 기성세대와의 차별성에 대하여 구체적인 N세대의 모습을 살펴보면서 정보화 사회를 선도해나갈 N세대들이 나아가야 할 방향에 대해 생각해보고자 한다. 2. N세대란 누구인가N세대는 ‘Net Generation’을 뜻

특성이고 가상공간에 대한 통제력의 상실은 중독적인 사용을 이미 보이는 사람들이 가상공간에 대해서 그 사용량이나 정도를 제어하지 못함을 의미한다. (송원영 1998)초등학생이나 중고등학생의 온라인 게임 중독에 영향을 주는 요인을 밝힌 선행연구들은 자기통제력이 낮을수록 온라인게임에 중독될 가능성이 많다고 한다. (이경님 2003, 이선경,2001) 그러므로 자기통제력이 낮을 경우 온라인게임에 중독되기 쉽다고 볼 수 있다. 3) 외부측면① 온라인