아동미술표현의 일반적 특징을 설명하시고 의인화된 표현, 자기중심적 표현에 대한 구체적인 사례를 제시하시오
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1.서론
2.본론
1) 아동 미술표현의 일반적 특징
2) 의인화된 표현의 사례
3) 자기중심적 표현에 대한 사례
3.결론
4.참고문헌
1.서론
미술이란 우리가 말이나 눈으로 볼 수 없는 환상적인 매체들을 그리게 하여 상상력을 키우게 해주는 것을 생각한다. 인간의 감수성을 생생하게 하게 해주는 수단이기에 아동에게 이런 미술교육은 창의력과 독창성을 만들어 주는 아동 교육수단으로 아동이 성장하는 것에 있어서 필수적인 요소라고 할 수 있다. 또한, 아동은 미술교육으로 자신이 보고 느끼고 생각하고 상상하는 모든 것을 표현할 수 있기에 자아표현에 있어서 가장 좋은 효과라고 말할 수 있다. 아동은 주로 그림을 그릴 때 자기 자신과 표현하는 사물을 동일시하는 경향을 지니고 있으며 이러한 점으로 아동의 심리를 파악하고 치료도 할 수 있기에, 아동의 심리치료기법에도 유용하게 사용되고 있다. 아동에 있어서 미술표현은 아동의 심리와 특징을 알 수 있게 해줌으로써, 아동 미술표현의 일반적 특징을 설명하고 의인화된 표현, 자기중심적 표현에 대한 구체적인 사례를 제시해보자.
2.본론
1) 아동 미술표현의 일반적 특징
난화적 표현
난화는 착화라고도 하는데 목적 없이 난잡한 선으로 이루어진 그림을 말한다. 뚜렷한 목적이나 의도 없이 그리고 싶은 욕구가 목적이 되어 본능적 움직임에 따라 그리는 그림으로 아동들의 중요한 자기표현 수단이 된다. 특히, 언어적, 신체적 발달의 미성숙한 아동에게서 많이 나타나고 있으며, 적극적이고 긍정적인 관심과 격려를 통해 아동들의 표현에 대한 자신감과 호기심을 강화할 수 있다.
기저선의 표현
기저선이란 아동이 공간에 대한 자신의 관점을 시각적으로 표현하는 방법으로 선을 통해 공간의 경계를 만드는 것이다. 기저선을 통해 아동은 하늘과 땅을 구분하고 땅 위에 존재하는 것과 하늘에 존재하는 사물을 설정하는 것이다.
투시적 표현
투시적 표현이란 실제로 보이지 않는 곳까지 투시하여 그리는 것을 말한다. 아동은 자신의 경험적 지식을 토대로 실제로는 볼 수 없는 부분들을 투시하여 그리는데 이것은 알고 있는 상황을 관념적 사고로 표현하는 것이다.
- 참고문헌
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4.참고문헌
https://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=103&oid=001&aid=0005154695
전민일보(http://www.jeonmin.co.kr)
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