청소년기 위험행동의 의미와 특징을 설명하고, 위험행동에 영향을 미치는 위험요인 및 보호요인과의 관계를 설명하시오

영향을 미친다는 사실을 단순하게 받아들이면 모든 빈곤아동이 위험한 계층으로 분류되는 문제도 있다. 따라서 이러한 빈곤아동 개인의 차이를 설명할 수 있는 변인을 찾으려는 노력과 함께 빈곤가정에서의 성장경험이 심리적 적응에 영향을 미치는 구체적 기제를 밝히려는 연구들이 활발하게 이루어지고 있다.최근 외국의 연구경향은 무엇이 가족으로 하여금 가족의 위기 상황을 보다 잘 관리하여 대처하도록 하는지 그 요인을 밝히는데 연구의 중

및 구타를 사용하지 않는 훈육 방법을 가르쳐 청소년의 신체적, 정서적, 지능적 한계와 욕구를 알도록 교육한다.(3) 학대받은 청소년에 대한 치료적 접근피학대 청소년은 심각한 정서적, 행동적, 인지적 장애를 가질 확률이 높으므로 이들을 치료적으로 도와주어야 한다. 그러나 현재 재정적인 이유로 치료를 받고 있지 못하고 있다. 따라서 영아나 아동은 놀이 활동과 대인관계를 통해 그들이 흔히 가질 수 있는 문제와 결손을 보상해 주어야하고, 청소

관계문제 등을 위험요인으로 들 수 있으며, 상위 맥락에서는 가난 역시 아동의 정상발달을 저해하는 위험요인이 될 수 있다. 위험요인의 경우 장애를 직접 결정할 수 있는 정도의 영향을 미치는 반면 취약성은 위험에 대한 반응을 강하게 하는 요인으로 정의할 수 있다.보호요인은 위험요인이나 취약요인과는 반대로 건강한 발달을 유지, 촉진시키는 요인을 의미한다. 탄력성이라는 개념은 발달 정신병리학의 분야에서 특징적인 개념으로 역경이나 외

행동수정기법이 함께 이루어지고, 풍부한 의사소통 자극을 제공하여 학습의 기회를 많이 줄 경우 가장 치료효과가 높음.5. 광범위성 발달장애1) 임상적 특징과 분류-광범위성 발달장애는 발달의 여러분야, 즉 사회적 상호 작용과 의사소통 기술에서 심각하고 광범위한 장해가 있거나, 상동증적인 행동 및 관심, 활동이 있는 것이 특징.-지능 수준에 비해 사회적 관계를 형성하는 능력이 현저하게 손상된다.2) 병인론유아기 혹은 걸음마기, 보통 4세 이

요인까지 포함한다고 보았습니다 개인을 이해하기 위해서 에릭슨은 문화 및 사회적 요인이 행동에 미치는 영향을 파악해야함을 주장하고 있습니다 사회적 힘의 영향을 설명하기 위해 개방적 에너지체계를 선택하였고 이에 강조점을 둠으로 자아정체감의 개념을 개인 및 사회 사이 상호관계를 포함하는 개념으로 확대하였고 자연환경, 역사적 환경, 기술환경이 자아정체감의 일부분이 되고 개인을 평가하기 위해서는 이런 요인들을 이해하여야 한다