빈곤아동과 가족 레질리언스

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본문내용
상대적으로 소득이 낮은 빈곤가족은 경제적 어려움뿐만 아니라 그와 함께 동반되는 심리적 사회적 문화적 어려움을 겪는다. 이런 가족의 위기에서 가장 큰 영향을 받는 가족구성원은 빈곤가족의 아동이다. 빈곤가정아동의 경우 가정의 보호와 양육이 부족한 환경으로 인해 다른 계층의 아동보다는 사회 정서적인 어려움이나 학습, 학교생활에서의 부적응 행동과 학습부진, 더 나아가 비행, 가출, 범죄 등의 부적절한 환경에 처할 가능성이 높다.
빈곤이 아동발달에 미치는 영향에 대해서 많은 연구들이 이루어졌고, 빈곤한 가정의 아동들에게서 나타나는 부정적 결과를 제시하는 연구들이 많다. 빈곤은 경제적 궁핍 그 자체로도 문제지만 인간과 사회에 대한 신뢰성을 저하시키고 관례성에 악화를 가져오므로 그에 파생되는 사회적인 문제에 노출될 가능성이 크다. 경제적 불충분 상태에서 오는 불만과 심리적인 압박감으로 자신이 다른 사람보다 열등해 보인다고 생각하며, 심리적인 박탈감은 절망주의에 빠져 건강한 인격형성에 역기능을 초래한다. 이러한 경제적 정서적 문제를 가진 빈곤 아동들에게 효과적인 개입을 하기 위해서 경제적 지원과 함께 심리 정서적인 부적응을 감소시키기 위한 지원 서비스가 제공되고 있다. 특히 심리 정서적 부적응은 아동의 발달에 지속적으로 영향을 미치고 그러한 부정적 영향이 청소년기의 비행으로 확대될 가능성이 많기 때문에 부적응 요인을 확인하여 적절한 서비스를 제공하는 것은 중요하다.
빈곤아동의 심리사회적 적응에 영향을 미치는 요인을 연구한 김미선(2006)에 따르면, 심리사회적 적응은 우울, 불안, 위축을 측정한 내재화 문제와 비행, 공격을 측정한 외현화 문제, 사회적 미성숙, 학업성적을 측정한 사회적 능력으로 나누어지며, 심리사회적 적응에 영향을 미치는 요인을 크게 인구학적 특성(성, 연령), 가족 구조적 특성(가족결손), 가족 기능적 특성(가족의 심리적 기능, 부모의 양육태도, 가족지지), 사회경제적 특성(부모의 학력, 부모의 직종, 부모의 의료적 위험)으로 나뉜다. 4가지의 요인이 빈곤아동의 심리사회적 적응에 복합적으로 영향을 미치게 되는데, 그 중 인구학적 특성과 사회경제적 특성이 외부요인, 가족 구조적 특성과 가족 기능적 특성은 내부요인이라 할 수 있다.
아동은 스스로 자립할 수 있는 성인이 될 때 까지 가정의 보호와 원조를 받으며 자라며, 가족 안에서 기본적인 사고, 생활양식 등 살아가는 데 있어서 필수적인 것들을 습득하게 된다. 따라서 아동기의 가정에서의 경험은 아동의 발달에 중요한 영향을 준다. 그렇기 때문에 내부요인인 가족 구조적 특성과 가족 기능적 특성이 빈곤아동의 심리사회적 적응에 끼치는 영향은 중요하다. 빈곤아동의 가족기능과 학교적응을 연구한 고경은(2001)의 연구 결과에 따르면 빈곤가정아동의 학교적응에 보다 관계가 있는 요인은 가족의 구조적 결손여부가 아닌 가족의 기능적 특성임이 입증되었으며, 경제적으로 취약하거나 구조적으로는 결손이 있는 가정이라도 가족의 정서적 유대감이 높고, 가족의 규칙, 역할이 상황에 따라 변화되는 정도가 유연하다면 아동을 비롯한 다른 구성원의 적응에 긍정적인 영향을 미치게 된다. 또한 한부모가정의 자녀들에 대한 연구(전유진, 2006)에서도 한부모가정 자녀들의 학교생활적응력이 다른 가족구조의 자녀들과 차이가 나지 않는다.
빈곤가정아동이 적절한 보호와 양육이 제공되지 않는 열악한 가족환경 때문에 학교나 사회에서 어려움을 겪는 것은 사실이다. 하지만 위의 연구를 포함한 다양한 선행연구에서 입증되었듯이 빈곤한 가정환경이 모든 경우에 가족 기능에 문제가 있거나 아동의 적응이 어려운 것은 아니다. 빈곤과 같은 위험환경이 아동에게 부정적인 영향을 미친다는 사실을 단순하게 받아들이면 모든 빈곤아동이 위험한 계층으로 분류되는 문제도 있다. 따라서 이러한 빈곤아동 개인의 차이를 설명할 수 있는 변인을 찾으려는 노력과 함께 빈곤가정에서의 성장경험이 심리적 적응에 영향을 미치는 구체적 기제를 밝히려는 연구들이 활발하게 이루어지고 있다.
최근 외국의 연구경향은 무엇이 가족으로 하여금 가족의 위기 상황을 보다 잘 관리하여 대처하도록 하는지 그 요인을 밝히는데 연구의 중심이 이동하고 있다. 즉 과거의 결점 관점 중심의 가족스트레스에 대한 연구에서 강점 관점 및 탄력성 개념으로 가족적응을 설명하려는 시도들이 증가하고 있다. 그 중의 하나가 가족레질리언스에 관한 연구인데, 가족레질리언스는 고위험 상황에서도 적극적으로 적응하는 가족을 보고 개인의 능력에 초점을 두고 있는 개인레질리언스의 개념과 유사하다고 간주하여 가족학자들에 의해 이름이 붙여진 새로운 개념이다. 즉, 가족레질리언스는 위기 상황에 직면한 가족이 보다 적응적이 되도록 하는 가족의 특징, 차원, 속성을 의미하는 것으로 고위험에 직면해서도 잘 극복할 수 있는 가족이 가지고 있는 자원, 탄성, 회복력에 강조점을 둔다. 이는 가족레질리언스가 가족 과정(family process)에 초점을 두고 가족의 관계적 측면을 강조하는 연구 경향으로 나타난다. 이러한 가족레질리언스 개념을 빈곤가정의 아동에 대해 적용할 경우 무엇이 문제인가라는 결점 시각에서 현재 빈곤가정이 가지고 있는 강점은 무엇인가, 또는 어떠한 자원을 통하여 적응을 향상시킬 수 있는가라는 관점으로 대치하게 된다.
Ⅱ. 본론
1. 빈곤아동
1) 빈곤아동의 정의
빈곤의 규정에서 경제적 빈곤은 일정수준의 생계비를 감당할 수 없는 저소득을 말하고, 사회적 빈곤은 빈곤층의 사회 문화적 성격을 그들 나름대로 독특하게 발전시키는 빈곤문화와 제도를 말한다. 그리고 심리적 빈곤은 빈민이 갖게 되는 각종 심리상태를 말하는데 모든 일에 숙명적이고, 운명적이며, 인지구조의 불안 등의 상태를 말한다. 이러한 세가지 빈곤의 측면은 어느 것이 원인이고 결과인지는 따질 수 없으며, 서로 순환되는 성격을 지니고 있다고 볼 수 있다(김성천, 1995; 벅혜선, 2003 재인용).
참고문헌
<참고문헌>
고경은(2001), 빈곤아동이 지각한 가족기능과 학교적응과의 관계, 가톨릭대 일반대학원 석 사학위논문
김미선(2006), 빈곤아동의 심리사회적 적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 서울시립대 대학원 석사학위논문
김미옥(2000), 장애아동가족의 적응과 아동의 사회적 능력에 관한 연구 - 가족탄력성 (Family Resilience)의 효과를 중심으로, 이화여대 대학원 박사학위논문
김안자(2005), 가족레질리언스가 한부모가족의 가족스트레스에 미치는 영향, 경기대 대학원 박사학위논문
김은정(2007), 가족레질리언스가 위탁아동의 심리사회적 적응에 미치는 영향, 경기대 대학 원 박사학위논문
서유경(2002), 빈곤아동과 비빈곤아동의 부적응 행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 - 아동이 지각한 부모의 양육태도를 중심으로, 중앙대 사회개발대학원 석사학위논문
이정희(2007), 저소득가정 아동의 사회적 지지가 심리사회적 적응에 미치는 영향, 대구대 대학원 석사학위논문
임유미(2007), 이혼 여성 한부모가족의 가족탄력성이 가족적응에 미치는 영향: 모자보호시 설 가족을 중심으로, 이화여대 대학원 석사학위논문
전유진(2005), 한부모가족의 청소년 자녀가 지각하는 가족탄력성이 학교생활적응에 미치는 영향에 관한 연구: 모 부자가족의 비교를 중심으로
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