평생교육의 개념을 학교교육과 비교하여 설명하고, 평생교육 개념의 형성과 국제기구의 영향을 설명하시고, 생애단계별 평생교육이 왜 필요한지, 그리고 성인중기와 성인후기 평생교육의 필요성과 내용 및 발전방안을 제시하시오

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본 문
1. 서론
평생교육은 개인이 일생 동안 지속적으로 학습하고 발전할 수 있는 교육 개념을 의미한다. 이 개념은 학교 교육과는 다르게 개인이 자신의 목표와 필요에 따라 직업 교육, 문화 교육, 예술 교육 등 다양한 분야에서 학습할 수 있는 기회를 제공한다. 평생교육 개념의 형성은 20세기 후반부터 이루어졌으며, 국제기구들의 영향을 받아 발전해왔다. 유엔교육과학문화기구(UNESCO)와 OECD는 평생교육의 개념과 중요성을 강조하고 있으며, 국내에서는 교육부와 한국성인교육학회 등이 평생교육 정책과 연구를 진행하고 있다.
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