사회복지사가 갖추어야 할 윤리에서 윤리적 갈등해소를 위한 준거틀을 제시하고 있는데 여기서 로웬버거와 돌고프의 7가지 윤리적 결정지침인 의무와 우선순위 결정의 준거틀을 설명하고 윤리원칙의 사생활 보호와 비밀보장의 원칙에 대한 위반 행위가 나의 고의 또는 실수로 인하여 개인이나 집단과의 문제 상황이 되었던 경험들을 토론해 봅시다

결정을 할 수 있어야 한다. 교육행정가는 매일 윤리적 딜레마들을 다양한 형태로 겪는다. 교육행정가는 윤리적 도전에 어떻게 대처하는가? 학교 리더십에 대한 대부분의 연구는 무엇이 행해져야 하는가 라는 보다 당위의 문제들보다는, 사실의 합리성이나 인과관계를 생각하는, 사회과학 전통의 범위 내에서 시행되어왔다. 그래서 주관적 사변적인 과제보다 객관적 계량적 문제에 경사되어 왔다. Lynn Beck와 Joseph Murphy(1993)에 따르면, 그 결과는 오랫동안

위한 수단으로 보는 프로 문학 운동에 대항하여, 이데올로기가 배제된 참다운 시, 즉 순수한 서정시를 쓰고자 하는 일군의 시인들에 의해 만들어졌다. 이들이 주장한 순수 문학이란 문학을 주제 의식으로부터 해방시켜 문학 자체의 아름다움을 추구하는 것을 의미했다. 또한 이들은 시어에 대한 자각을 구체화하여 시가 마땅히 표현해야 할 것이 무엇인가를 생각하기 시작했으며 가장 적당한 표현은 어떠해야 하는가를 탐구하기 시작함으로써 시적 언

대한 비난보다도 집단원에게 초점이 주어진다면 의미 있는 자기노출이 될 수도 있다. ③ 자기노출을 방해하는 반응이 무엇인지 알고 상담시 유의한다 일반적으로 집단원들이 도움요청 집단원에 대해 온정, 공감, 자기노출, 존중, 진실성, 구체성, 및 인정과 같은 반응을 보이면 그의 보다 깊이 있는 자기노출을 기대할 수 있지만 상처싸매기, 충고, 해결책 제시, 강요나 압력과 같은 반응은 그 집단원의 심층적 자기노출을 방해하고, 자신의 고통을 깊이

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