주제 에릭슨의 성격발달이론에 대하여 설명하고 이를 적용하여 자신의 성격발달과정에 대하여 자서전을 쓰듯이 적어보시오
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Ⅰ. 서론
나를 이해하는 것은 인간관계를 원활하게 하는 기본적 요소이자 많은 사람들이 왜곡하는 부분 중 하나이다. 자신의 모든 발달 경험과 과정에 대해 세세하게 기억하는 사람은 그리 많지 않으며 다양한 이유로 개인은 왜곡된 기억을 갖고 어떤 부분에서는 잘못된 신념 체계를 갖고 있을 수 있다. 하지만 자신의 발달경험에 근거하여 현재 자신의 성격발달에 어떠한 영향을 미쳤는지 분석하는 것은 현재의 문제점을 보완하고 앞으로의 발전을 도모하는 데 있어 중요한 나침반이 된다. 자신을 올바로 이해하는 만큼 색안경이 아닌 비심판적 태도로 남을 바라보고 이해할 수 있게 되는 것이다. 어디까지나 인간은 태어나는 순간부터 자의와는 상관없이 가족이나 또래 관계, 교사, 지역사회 이웃 및 친척들과 상호작용을 하며 영향을 주고받는다. 그런 점에서 한 개인을 올바르게 이해하려면 주변에 대한 이해도 수반되어야 하며 이를 위해 가장 적합한 이론이 에릭슨이 제시한 성격발달이론이다. 에릭슨은 성격발달이론에서 인간의 성격발달과 관련해 사회 환경과의 상호작용이 이에 미치는 영향을 포괄적으로 제시함으로써 인간의 성격을 이해하는 데 중요한 관점을 제시한 프로이트 이론과는 다른 면모를 보였다. 에릭슨은 인간의 성격발달에 있어 주체적이고 능동적인 능력을 강조하며 동시에 전 생애에 걸친 발달 단계를 제시함으로써 인간발달을 총체적으로 이해하는데 유용성을 제공하였다.
본론에서는 에릭슨의 성격발달이론에 대해 구체적으로 살펴보고 나의 성격발달과정에 근거해 교육심리학에서 에릭슨의 이론이 주는 중요성과 한계를 살펴보고자 한다.
- 참고문헌
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Ⅳ. 참고문헌
신명희 외, 발달심리학, 학지사, 2017, pp.38~97.
임규혁, 임웅, 교육심리학, 학지사, 2007, pp.388~400.
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