주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동들이 늘어나고 있는 추세입니다 증가하는 구체적인 이유가 무엇인지
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)이란
2. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)가 증가하는 구체적인 이유
1) 환경적 요인
2) 가족의 상호작용
3) 가족의 역량
4) 현대 사회의 급격한 변화
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
최근 아동기장애의 한 유형으로서 주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder:이하 ADHD로 약함)를 들 수 있다. ADHD는 최근 들어 급격한 증가 추세로 관심이 더욱 늘고 있는 아동기장애이다. 예전에는 장애란 대부분 정신장애와 신체장애로 이해되어져 왔으며, 이러한 장애로 특수교육을 받고 있는 아동들 이외에 유치원이나 어린이집, 학교 등 일반적인 교육기관에 있으면서 구체적인 장애로 판정되지는 않지만 정서적, 사회적 적응에 어려움을 가지고 있는 아동들의 숫자가 점차 증가하는 추세에 있다. 학령기 아동의 8%가 ADHD라고 보고되어 있는데 이것은 학급당3~4명에 해당하는 수치이다. 따라서 본론에서는 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동들이 늘어나고 있는 추세입니다. 증가하는 구체적인 이유가 무엇인지 서술해 보겠다.
- 참고문헌
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김경희(2003). 아동심리학. 박영사.
김영단(2005). ADHD 아동에 관한 국내 연구 동향. 대구대학교 석사학위 논문.
김유숙, 박진희, 최지원(2010). ADHD 아동. 학지사.
김철용(2012). ADHD 아동에 대한 초등학교 교사들의 지식과 대처방안에 관한상관관계연구. 대구교육대학교 석사학위 논문.
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