인지적과정을 통한태도형성

인지적 정보처리 이론에 기반 한 대학생 진로개발 프로그램과 수용-전념 치료 모델의 적용 - 교수님 수업자료 목차Ⅰ. 초록Ⅱ. 인지적 정보처리접근을 이용한 대학생 진로상담 프로그램 Ⅲ. 각 회기별 진행 설명Ⅲ-1. 1회기 – 라포형성Ⅲ-2. 2회기 – 긍정적인 자기개념 형성하기Ⅲ-3. 3회기 – 자기 이해 및 수용하기Ⅲ-4. 4회기 – 자기이해를 바탕으로 직업탐색하기Ⅲ-5. 5회기 – 직업인지도를 이용한 대안 줄이기 (직업에 대한 자신의 인식 알기)

과정을 통하여 수정할 수 있다. 적응 행동이 늘어나 적절한 대인 관계를 형성할 수 있게 된다.6. 부모의 적절한 양육태도 형성아동의 문제 및 발달 단계를 부모가 이해할 수 있게 된다. 아동의 특성에 맞는 양육태도를 익히게 된다.참고문헌* 강위영, 놀이치료, 도서출판 특수교육, 1993* 이승희, 자존감이 낮은 아동의 구조화된 집단게임놀이치료, 놀이치료 연구 제2집 제2호, 1998* 이상춘, 조인수, 정신지체아 교육, 전주 신아출판사, 1991* 유아교육 교

인지적 정보처리를 이용한 대학생 진로상담 프로그램3조Holland 검사★ 목적자신의 직업선호도 판단 – 자신에 대한 객관적 이해★ 과정① Holland 검사의 진로유형의 의미 및 특징 설명② Holland 결과 해석③ 2인 1조로 짝지은 후 자신의 직업적 성격 유형과 진로코드에 관한 토론- 자신의 흥미 및 적성 정리 이해, 협동활동을 통한 객관적 자기 파악, 집단원 간의 라포 형성35인지적 정보처리를 이용한 대학생 진로상담 프로그램3조Holland 검사- 일

과정 중심 읽기 지도-과정 중심 쓰기 지도-평가의 내용이 특정 영역에 편중되지 않고 지식, 기능, 태도의 균형 맞추기-평가 기준과 방법 미리 알려주기-과정과 결과 모두 중시하기-기본 -보충-심화본질원리태도실제국어과의 성격을 구현한 것이 바로 목표라고 할 수 있다. 이해(언어의 의미화)와 표현(의미의 언어화)를 자연스럽게 연결하는 능력이 ‘창의적 국어사용능력’이며, 이를 신장시키는 것이 목표이며, 이를 위해 인지적 교육내용과

태도광고의 중요성 기업들이 소비자와의 커뮤니케이션을 위한 중요한 도구 광고 태도 일반적으로 광고에 대해 갖고 있는 생각이나 반응을 광고에 대한 일반적인 태도를 의미Ⅱ. 문헌 고찰정서적 광고태도광고에 대한 소비자들이 가지는 호의적이거나 비호의적인 태도를 의미인지적 광고태도광고가 소비자의 상표태도를 형성하고 궁극적으로 구매행동에 영향을 미치는 과정에 수반되는 광고를 통한 정보의 습득과 회상을 의미상표에 대한 소