육색 사고모

모색해 가는 사고방식을 말한다. 이와는 반대의 사고방식은 확산적, 또는 발산적 사고이다. 많은 문제해결 과정에 있어서는 수렴적 사고와 확산적 사고가 함께 일어난다. 가 있으며, 이 두 가지는 자전거의 두 바퀴처럼 상보적으로 이루어져야 한다. 발산적 사고에는 브레인스토밍, 브레인라이팅, 결부법(시네틱스), 스캠퍼, 육색 사고모 기법, 연꽃기법 등이 있는데 그 중에서 브레인스토밍에 대해서 알아보고자 한다.창조적인 아이디어의 발상에 목적

창의적 사고 훈련 최종 보고서- 청소의 편리를 추구한 회전 창문 - 목 차1. 주제 선정 2. 문제점 발견 과정 (1) 간접 Town Watching (2) 거리 Town Watching (3) 패턴 분석 3. 문제해결 방향 설정(1) Fishbone (2) 설문조사 (3) 업체조사 (4) 육색모자 (5) SCAMPER 4. 문제 해결(1) TRIZ 를 통한 문제해결 (물리적 모순) (2) 가중치 비교법 (3) TRIZ 를 통한 문제해결 (기술적 모순) 5. 제품 설계 및 소개(1) 관련 특허 조사 (2) 우리 제품 소개 (3) 구동 원리 (4) 우리 제품의 시

육색 모자 사고기법① 필요성-사고의 큰 적은 복잡함이다. 복잡함은 혼란을 가중시킨다. 여섯 색깔 모자 사고기법은 자기 자신의 머리와 마음속에서 이렇게 할까, 저렇게 할까 갈피를 잡을 수 없을 정도로 얽히고설킨 문제들을 단순 명쾌하고 효과적으로 정리해준다.-모자와 색깔이라는 가치중립적인 용어들을 사용함으로써 아동들이 아무런 거리낌 없이 특정 방향의 의견을 내놓을 수 있기 때문에 자유롭고 능동적인 참여와 개인적인 반응이 격려되

육색사고모 기법의 원리와 적용1. 육색사고모 기법의 원리1) 육색사고모 기법2) 기본원리3) 진행절차4) 적용 시의 유의점2. 육색사고모 기법의 고전시가 교육에의 적용 – ‘서경별곡’을 중심으로1) 고전시가 교육에의 적용2) 적용 시 장점3) 각 모자의 역할4) 수업단계(모자 쓰는 순서)5) 교수학습지도안6) 육색사고모 기법의 학습지1. 육색사고모 기법(여섯 색깔 사고 모자 기법, Six Thinking Hat)의 원리1) 육색사고모 기법육색사고모자 기법

여섯색깔모자Ⅰ.육색사고모란?생각하는 방향에 대한 상징으로 모자라는 개념을 사용하여 어떤 특정한 모자를 쓰고 있으면 그에 따른 특정한 역할이나 정신작용을 유추해 낼 수 있게 하는 방법으로 여섯 가지 서로 다른 방향의 사고를 표시하는 하양, 빨강, 검정, 노랑, 초록, 그리고 파랑을 모자의 색으로 사용한다. 여기서 모자들은 발언한 내용을 해석하기 위한 것이 아니라, ‘해야 할 생각의 종류를 지시하는 것’이다. 이 방법은 모든 사람들이 다