한빛청소년대안센터 기관 방문 보고서

센터 최희숙 소장은 다문화가족이 지역사회의 한 구성원으로 자연스럽게 스며들 수 있도록 주민과 함께 하는 문화체험 프로그램을 마련했다며 서로에게 친근하게 다가갈 수 있는 지역공동체 문화를 조성하는 데 노력하겠다고 말했다.- 연합뉴스, 2006년 11월 26일자 ※ 참 고 문 헌 ※【단행본】․ 송정애, 정해은, 『가족복지론』, 양서원, 2007, p.269․ 한국청소년상담원, 『다문화가정 청소년(혼혈청소년)연구 -사회적응실태조사 및 고정관념조사

사회복지실천의 제반 영역과 기관목 차Ⅰ. 여성복지실천Ⅱ. 노인복지실천Ⅲ. 가족복지실천Ⅳ. 새터민을 위한 사회복지실천Ⅴ. 장애인복지실천Ⅵ. 교정복지실천Ⅶ. 군사회복지실천Ⅷ. 의료사회복지실천Ⅸ. 정신보건복지실천Ⅹ. 부랑‧노숙인을 위한 사회복지실천ⅩⅠ . 사회복지정책관련 기관ⅩⅡ . 아동복지실천 ⅩⅢ . 청소년복지실천ⅩⅣ . 기업사회복지실천ⅩⅤ. 사회복지관 ⅩⅥ . 지역자활센터 및 고용복지지원센터ⅩⅦ . 사회복지

청소년들 다수가 특별히 하는 일없이 놀거나(28.6%), 아르바이트를 하면서(34.7%) 시간을 보내고 있는 것으로 나타났다.3. 지원현황〈표 1-6 중퇴 청소년 관련 사업 및 기관 현황〉(단위: 명(%))부처기관시설개소관련방법운영방식프로그램 수 (내외)수용인원기간(내외)운영인력(평균)기능청소년보호위원회중앙점검단 및 지역별청소년대책협의회 운영교육부(교육청)대안학교14초중등교육법(특성화학교)사립12983년15명진학학력인정사회

대안학교의 운영 방침(5) 위탁형 대안학교의 법적 근거(6) 대안학교 위탁교육기관 지정 및 해제(7) 대안학교 위탁교육기관 운영(8) 대안학교 위탁교육기관에의 학생 위탁(9) 학적 관리 및 졸업장 수여(10) 교육과정 편성․운영(11) 학업성적 및 출결상황 관리(12) 학생 생활지도(13) 진학․취업지도 및 추수지도(14) 수업료 납부․위탁교육비 처리 및 운영비 보조(15) 지도 ․ 감독 (16) 기타 사항 3. 위탁형 대안학교의 현황Ⅲ. 청소년복지시설 위탁형 대

REPORT- 사회복지 공동 모금회 -과 목 명 : 지역사회복지론지역사회복지론13조 - 사회복지공동모금회 - 목차 - Ⅰ. 교과서 요약 - p3Ⅱ. 방문 기관 및 사업소개 - p13Ⅲ. 기관 방문일지 - p17Ⅳ. 비교 및 분석 - p25Ⅴ. 토론 및 회의 - p29Ⅵ. 비판 및 대안 - p38Ⅶ. 회의록 - p40Ⅷ. 기사 스크랩 - p44Ⅸ. 참고자료 - p46Ⅰ. 교과서 요약지역사회 공동모금회1. 공동모금의 특성1) 주민운동공동모금 활동과 주민들의 연대의식은 상승작용을 하면서 공동모금 활동