생활지도와 진로지도 심리학

진로지도의 방법4. 진로지도의 기본 원리1) 개인차의 원리2) 직업 적응성의 원리3) 직업 변화의 원리4) 직업 선택의 원리5) 적성 계발의 원리5. 진로지도의 방향과 실천 방안Ⅸ. 일반계고등학교(인문계고등학교) 선택중심교육과정의 교양선택과목1. 철학1) 필요성2) 성격3) 내용4) 진로관계2. 논리학1) 필요성2) 성격3) 내용4) 진로관계3. 심리학1) 필요성2) 성격3) 내용4) 진로관계4. 교육학1) 필요성2) 성격2) 성격3) 내용4) 진로관계5. 생활 경

생활지도, 인성지도을 책임져야 한다. ▶미래 정보 사회 : 재택근무, 재택학습, 재택의료, 홈뱅킹 등으로 가족대면시간의 확대 -가정의 고전적 기능의 회복가능, 여가시간의 확대, 가정 교육력 증대2)가정교육의 내용-자녀의 잠재력 발견하고 실현하게 한다. -자녀의 자아 정체성 형성을 힘쓴다 -자녀의 장래 진로지도에 관심을 갖는다 ▶행동의 지도, 태도의 변화, 가치관 교육, 생활태도 자제력 학습3)가정교육의 실제 방법 -가정을 휼륭한 교육장소로

사회의 변화와 직업의 변화가 급변하고 있는 현대사회에 생활지도와 진로교육은 어떻게 변화되어야 한다고 생각하는가 (교육심리학) 내용현재 우리가 살고 있는 현대사회는 과학기술의 발전을 바탕으로 급격한 변화를 겪고 있으며, 직업의 변화도 매우 두드러지고 있다고 생각한다.이른바 4차 산업혁명 시대가 도래했다고 할 수 있고, 기술의 발달로 기존의 많은 직업이 인공지능으로 대체되고 있다. 이에 따라 직업에서 평생직장이라는 개념이

진로상담의 정의주로 직업 혹은 진로와 관련된 문제에 초점을 두고 상담자와 내담자 간에 진행되는 면 대 면 상호작용이다. 이 상호작용은 본래 상담자와 내담자 간의 관계가 중요한 작용을 하는 심리학적인 과정이다(Swanson,1995). 진로지도를 위한 수단의 하나인 진로상담은 개인의 진로발달을 촉진시키거나 진로계획, 진로, 직업적응, 진로변경 등의 과정을 돕기 위한 활동을 의미한다. Ⅱ. 생활지도 및 상담 실태1. 현황 및 실태조사1) 현황현재, 입

생활지도, 정신치료, 심리치료 등을 포함하고 있어서 매우 큰 비중을 차지하는 단계- 정신분석학, 행동주의 심리학, 인지심리학, 생태심리학 등의 주요 상담이론- 성격상담, 학업상담, 진로상담 / 개인상담, 가족상담, 집단상담(4) 4단계 : - 상담활동을 마친 내담자에게 적합한 배치를 제공하는 단계에서 내담자 스스로 직업, 학교, 교육과정, 교과목, 특별활동, 부업, 그 밖의 활동을 선택하고 활동할 수 있도록 조력하고 기회를 제공하는 것-