생활지도 및 상담 중간시험 요점정리

및 성 역할을 획득 한다.3) 독립과업 성취: 청소년기에는 부모로부터의 감정적 독립을 하는 시기이며 진로 및 결혼에 대한 준비도 하게 된다. 4) 윤리적 체계 획득: 행동의 지침이 되는 가치관과 윤리적 체계 획득 3. 청소년 상담의 영역 Q. 청소년 상담 문제의 범위와 관련해서 상담과 함께 사용되는 용어로는 ‘생활지도’와 ‘심리치료’가 있다. (0. x)Q. 청소년이 경험하는 과도기적 문제는?성 발달 과정의 혼란, 정체감 형성 과정에서의 혼란, 교우

생활 속에서 찾아볼 수 있는지 서서히 생각한다. 생각이 정리되지 않으면 책이나 함고서 등을 찾아서 확실한 예를 생각한다. 마. 이제 덮었던 부분을 다시 보면서 서서히 읽는다.이러한 방법의 학습은 시간이 소요되고 지루하게 느껴질 수도 있지만 반복을 하다 보면 학생 스스로 책을 읽는 방법이 재미있게 느껴지고 자기에게 맞는 학습속도를 조절할 수 있는데 도움이 될 것이다.6) 시험관리 능력 향상 (1) ‘시험’ 에 대한 올바른 이해우리가 시험

및 인생관 확립에 미친 비 교과 활동 및 개인의 고유 체험비 교과 활동 영역에는 사회봉사활동, 교내외 클럽활동, 특기활동, 단체활동, 취미활동, 문화활동 등이 있다. 비 교과 활동에 대한 평가는 인성품성 면에서 지도성, 대인관계, 대내외 활동성 또는 책임감에 대한 평가와 내용상 겹칠 수 있지만, 비 교과 활동을 기술할 때에는 그 활동이 자신의 생활에서 어떠한 의미와 가치를 지녔는지, 지원자의 인격적 성장에 어떤 영향을 미쳤는지 나타내야

생활연구소와 같은 곳을 이용하여 사전에 검사를 받아보는것도 좋은 방법이다. 이것은 검사의 유형을 사전에 받아봄으로써 자신감을 줄뿐만 아니라 성격상 바람직하지 않은 결과를 얻은 요인에 대해서 사전에 끊임없는 노력으로 개선할 수 있는 자극을 주기 때문이다.▣ 검사받는 태도 ○ ? ○ 이중 첵크 ○ 공란 ○ 신뢰도․일관성․명확한 답변 (정답)․「Lie Scale」5. 기 타○ 회사 방문의 필요성 및 의의○ 이력서 및 자기소개서 : 현대는 디

생활 문제를 다루기 때문에 구체적이고 행동과 직접 경험에 의해 진행 - 학습자 흥미에 맞고 이해하기 쉽다. - 협동적인 학습활동에 의한 민주주의 생활태도가 배양된다. - 문제 해결에 적용된 사실이나 지식은 장기간 기억된다. - 반성적 사고 능력 및 자발성이 향상된다 ▷ 단점: 기초 학력 저하 쳬계적 학습이 곤란하다 ▷ 교사의 역할: 전수자- 문제 해결 기법. 편의 제공자 평가자: 개인의 발달 -학생들이 나타내는 행동 과정평가- 과정에 기여