뱅크 스트리트 프로그램

2019학년도 2학기 과제물교과목명 : 영유아프로그램개발과평가학 번 : 성 명 : 연 락 처 :○ 과제유형 : ( C ) 형○ 과 제 명 : 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초2. 뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표 및 원리1)

2017학년도 2학기 과제물영유아프로그램개발과평가과제 유형: (B)형과제: 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오- 목 차 -Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초2. 뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표 및 원리1) 교육목적과 목표2) 교육원리3. 뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강

뱅크 스트리트 프로그램1. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 배경 2(1) 철학적 배경 2(2) 심리학적 배경 3(3) 사회학적 배경(역사, 시대적 배경) 32. 뱅크 스트리트 프로그램의 목적 및 목표 4(1) 목적 41) 인지적 유능감 42) 정서적 유능감 43) 사회적 유능감 44) 신체적 유능감 4(2) 목표 41) 능력감의 증진 42) 자아정체감 혹은 개별성 53) 사회화 54) 기능의 통합 53. 뱅크 스트리트 프로그램의 교육 내용 및 활동 5(1) 언어교육 6(2) 사회교육 6(3) 수 교육 6(

영유아프로그램개발과평가4B) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.차 례1서론2영유아의 개념3뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초4뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표 및 원리5뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정6한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점7참고자료1. 서론 유아는 심리적인 면, 정신적인 면, 인지적인 면

유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오(이론적 배경, 교육목표 및 내용, 방법 등도 포함) : 몬테소리 프로그램과 뱅크 스트리트 프로그램I. 몬테소리 프로그램 11. 이론적 배경 12. 몬테소리의 유아관 23. 발달 특징 24. 몬테소리 교육의 목적 35. 몬테소리의 교육 이론 3II. 뱅크 스트리트 프로그램 41. 이론적 배경 42. 교육 목표 43. 뱅크 스트리트 프로그램의 목적 및 특성 44. 교육 내용 5III. 몬테소리 프로그램과 뱅크 스트리트 프로그