정치사회화의 매체와 정당 정치문화

문화적 환경과 개인의 경험이나 성격과의 상호작용에 의하여 결정된다. 이러한 환경을 이루는 주요 요인으로 정치사회화 매체를 들 수 있는데 특히 가정과 학교는 가장 중요시되고 있는 기본 매체이다. 또한 사회가 발달하고 변화해 감에 따라 동료집단이나 매스미디어, 종교단체 등이 정치사회화 매체로서 더 많은 연구가 되고 있다. 이러한 사회화 매체는 정치적 청년단체나 정당, 정치선진국, 각 급 학교의 시민교육 등 정치적 가치, 의식 및 정치활

매체들은 정치사회화 매체로서의 역할을 제대로 수행하고 있을까? 나의 결론부터 밝히자면 아니오이다. 우리의 방송매체들은 아직도 정치적인 면에서는 군부정치아래 왜곡된 사실을 보도할 수밖에 없었던 그 시절에서 벗어나지 못하고 있다는 느낌이 든다. 예전에 한 기사에서 이런 글을 본 적이 있다. 방송사마다 지지하는 정당이 있으며, 그 정당에 초점을 두고 정치뉴스나 기사를 보도한다는 내용이었었는데 그 내용이 아주 틀리다고 생각하지 않

R e p o r t￭￭ 정당정치, 그리고 혁신정당민주정치는 바로 정당정치라는 표현이 단적으로 의미하는 바와 같이 오늘날 정당의 자유로운 결성과 활동, 복수정당제의 정착 및 선거를 통한 정당간의 정권교체 등은 한 나라의 민주주의 발전 정도를 측정하는 중요한 준거로 작용한다. 이것은 대의제 민주국가에서 정당이 불가결한 존재일 뿐만 아니라, 실제로 민주정치를 가능하게 만드는 역할을 담당하고 있기 때문이다. “현대 민주주의 국가는 국민주권

중등학교에서의 정치사회화의 문제점과 개선방안―시민교육과 관련한 덕목 제시를 중심으로―1. 들어가는 말 개인이 차츰 성장하여 가정환경을 벗어나 외계로 나가면 정치사회화되는 다른 집단이나 제도에 직면하게 되는데, 그 중 가장 많은 경험은 학교에서 이루어지고, 학교라는 2차적 매체는 흔히 가정환경에서 확립된 태도나 행위유형을 지지하거나 혹은 새로운 정치적 정향을 형성시키기도 한다. 즉 학교에서 정치 재사회화가 이루어진다.학

정당화시킨다는 점에서 여성주의자들은 재현의 문제에 주목해야 한다고 주장했다. 특히 미셀 바렛은 여성주의 재현 연구는 어떤 여성 이미지가 텍스트에 재현되었는가 하는 것보다, 여성다움의 이데올로기가 텍스트에 어떻게 상징화되고, 압축되는지의 이데올로기적 작용에 초점을 두어야 한다고 강조했다.80년대 이후 미국 여성운동에 대한 정치적인 반격이 어떻게 대중매체에 의해 이루어졌는가를 분석한 수잔 팔루디의 반격(Backlash)은 미국 여성