청소년지도자로서 우리나라 청소년 문제에 대한 현상과 문제를 찾아 정리하고, 그 문제나 현상에 대한 해결책을 프로그램 계획서 형식으로 제출하시오
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청소년지도방법론
청소년지도자로서 우리나라 청소년 문제에 대한 현상과 문제를 찾아 정리하고, 그 문제나 현상에 대한 해결책을 프로그램 계획서 형식으로 제출하시오
서론
이 글에서는 청소년지도자의 시선에서 관망했을 때, 가장 문제 되는 현상과 문제라면 가출청소년의 문제라고 보인다. 건강한 가정에서라면 발생할 확률이 적지만, 상대적으로 건강하지 못한 가정에서 청소년 가출 문제가 큰 문제로 대두되고 있어 이를 해결하기 위한 여러 수단들이 동원되었지만, 결국은 청소년들을 잠재적 범법자로 몰아가는 등의 아동복지법이 발표되는 등의 문제가 지적되고 있다. 사회적으로도 그들을 신뢰해주지 않는다면, 그들은 어느 누가 품어줄 수 있을까? 우리는 그 문제에 대해서 다시 한 번 주목하고, 가출청소년들이 다시 가정으로 돌아갔을 때에 ‘집은 쉴 수 있는 공간’, ‘가족은 신뢰할 수 있는 사람들’ 이라는 인식을 다시 심어줄 만한 프로그램이 필요하다고 보인다.
이 문제의 발견은 청소년의 문제에 대해서 고민하고, 생각하던 끝에 작년쯤 보았던 TV 프로그램을 떠올리게 된 것이 촉발되어, 해운대 혹 피서지에서 갖은 사회 문제를 일으키던 청소년들의 대부분이 ‘가출청소년’이라는 사실에 충격적이었던 기억으로부터 출발한다. 더 심각한 문제는 가출청소년들끼리 ‘팸’을 이루어 살아가면서 범죄의 늪에서 빠져 나오지 못하는 것을 매우 안타깝게 생각했었는데, 그 문제에 대해 개입하고 해결하려면 어떻게 해야 할까? 혼자 고민이 이 글의 동기가 되었다.
그러므로 이 글에서는 가출청소년들의 개념과 특징을 알아보고, 이 문제를 해결하기 위한 프로그램들에 대해서 논의하며, 내가 생각한 가출청소년들의 문제를 해결하기 위한 프로그램 계획서를 발표하도록 하겠다.
본론
가출청소년이란?
청소년가출에 관한 정의는 연구자들마다 다양하다.Robert(1987)의 정의에 의하면 가출이란,“부모나 보호자의 허락을 받지 않고 24시간 이상 집밖에서 지내는 것”을 말한다. 그러나 가출의 기준 시간을 더 짧게 하여 8시간 이상 집 밖에 있는 것을 가출로 보기도 한다(김영순김혜원,2007).우리나라 청소년 쉼터 운영지침상의 가출청소년의 정의는 가정의 책임을 대신하여 사회적돌봄이 필요한 위기청소년으로 규정하고 있다(국가청소년위원회,2007). 그러나 이러한 일반적인 가출의 정의는 개인의 자발적인 의지가 아닌 어쩔 수 없이 회피성으로 가출을 해야 하는 경우를 생각한다면, 충분한 정의라고 볼 수 없으며(김지혜 외,2007),주로 가출 이후 일어난 결과중심의 정의라고 볼 수 있다.즉, 부모의 허락 없이, 가출하고 몇 시간 후 등의 가출이후 상황을 결론적으로 제시하면서 그것을 가출의 정의로 받아들이고 있다.
김영지(1995)는 청소년가출에 관한 정의를 지금까지의 여러 연구와는 다소 상이하게 설명하고 있다. 가출은 해방과 자유를 구하려는 필연적인 생산과정 또는 자립과 자아의 최초 이정표를 세우기 위한 적극적이며, 능동적인 수단으로써 긍정적인 의미를 갖는 것으로 규정하였다.
정혜경 권혜진(2001)은 Opinion Research Corporation(1976)의 정의와 Robert(1987)의 정의를 종합하여 청소년가출을 정의하고 있다. Opinion ResearchCorporation(1976)는 “10-17세의 청소년이 부모 또는 보호자의 승인 없이 적어도 하룻밤 내내 집에 없는 현상”이라 정의하였다. 그 외에도 가출의 원인에 대한 관점과 주장에 따라 가출의 정의는 다양해 질 수 있음을 강조하면서 개인 원인론적 정의, 환경 원인론적 정의, 개인과 환경의 상호작용론적 정의로 구분하여 설명하였다. 정혜경 권혜진(2001)의 내용을 요약하면 다음과 같다. 개인 원인론적 정의는 가출의 일차적인 책임을 개인에게 두고, 개인의 인성, 정신 병리로 인한 도피성, 충동성 가출로 설명하였다. 환경 원인론적 가출은 가출의 일차적인 책임을 환경(가정, 학교, 또래, 지역사회)에 두고 있으며, 가출청소년을 ‘runaway의 의미로 보지 않고 부득이하게 쫓겨났거나 버림받은 청소년의 의미를 가지고 있다고 설명하였다. Brennan, Huizingaand Elliot(1978)의 정의를 설명하면서 “구체적이며, 특정한 목적을 가지고 집을 떠나거나, 부모의 허가 없이 8시간 이상 집을 떠나 있는 18세 미만의 청소년”이라 설명하였다.
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