[평생교육] 노인교육의 문제점과 앞으로의 과제

노인교육과 평생학교 　 목 차I. 서 론II. 노인교육의 필요성1. 평생교육으로서의 노인교육2. 인생주기교육으로서의 노인교육3. 상실에서 오는 고독을 극복하기 위한 노인교육4. 노년사회학적 측면에서의 노인교육III. 노인교육의 역사 및 목표1. 노인교육의 역사2. 노인교육의 목표와 내용Ⅳ. 선진국의 노인교육 현황1. 미국 노인교육의 현황2. 영국 노인교육의 현황3. 일본 노인교육의 현황Ⅴ. 한국 노인교육의 현황분석 및 문제점1. 노인교육

과제로 평생교육의 앞으로 나아가야 할 방안과 해결방법의 레포트를 쓰는 김에 이렇게 그에 대해 조사하고 나의 생각을 쓰게 되었다.우선 평생교육이란 무엇인가? 교육이 학교 교육뿐만 아니라 가정교육, 사회교육 등을 망라하여 연령에 한정을 두지 않고 전 생애에 걸친 교육을 말한다. 교수님께서 수업시간에도 누차 말하신 내용이지만 간단하게 말하자면 “요람에서 무덤까지”의 교육을 이야기 하는 것이다. 태어난 그 순간부터 노인이 되어 죽기

성명 :과제명 : 평생교육의 발전 과제순서 : 1.들어가며(과제설정)2.평생교육에서 해결해야 할 문제제기(10)3.평생교육의 이론적 고찰4.과제해결방안(10)5.맺음말1. 들어가며(과제설정)대학에서의 수학 과정을 제외하더라도 나는 항상 평생학습인이었다. 하지만, 평생 교육사 자격 과정에 입문하므로써 평생교육과정에 있어서 나의 위치를 정확하게 진단할 수 있게 되었고, 개인의로서의 내 문제점과 앞으로 목표설정에 커다란 도움을 받았다. 환경이

교육은 끝이라고 생각했던 옛날과 달리 급격한 사회 변화와 정보화, 세계화 시대에 적응하여 삶의 질을 향상시키기 위해서는 날로 새로워지는 지식과 기술을 익혀야 하고 그것을 위해서 평생교육이 필요하게 된 것이다. 그러므로 평생 교육은 적극적으로 확대되고 제도적으로 뒷받침되어야만 하는데 현재 우리 나라의 평생교육은 선진국의 그것에 미치지 못하고 있는 실정이고 아직도 해결해야할 많은 문제점과 과제들을 안고 있다. 앞으로 우리 나라

노인인구가 전체인구의 11.1%, 65세 이상 인구는 7.3%에 이르렀다. 이러한 노인인구의 증가는 단순히 개인에게 있어서의 소원의 실현이나 축복으로 그치는 것이 아니라 가족과 사회적 차원에서 많은 의미를 내포하고 있고 이에 대한 적절한 대책이 요청되고 있다.이에 따라 우리 조는 노인의 사회참여를 위한 프로그램 중심으로 논해 봄으로써 현 사회의 노인복지의 현황과 문제점에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1.노인과 노인복지의 개념(1)노인의 개