[아동기 발달특징] 아동기의 발달특성(신체 및 운동발달, 인지발달, 도덕발달, 사회성 발달, 아동기 발달장애, 아동기 문제와 사회복지실천의 연관성)

Report( 아동기 정의, 특징, 발달적 특성, 아동기 부적응 행동, 사회복지 실천과의 연관성, 아동기의 사회적 이슈, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점 분석 )목 차1. 아동기의 개념2. 발달적 특성1) 신체와 지능의 발달2) 인지와 도덕의 발달3) 정서발달4) 사회적 발달3. 아동기 부적응 행동1) 학습장애2) 주의력결핍 및 과잉행동장애3) 등교거부4) 아동비만4. 사회복지실천과의 연관성▶아동을 위한 지지적인 성격의 사회복지 서비스▶부모들의 역할을

발달단계에서 발생할수 있는 발달 위기와 문제를 살펴보고, 그러한 발달 특성들이 사회복지실천과 어떤 연관성이 있는지 알아본다1. 개념• 초기 성인기에 해당하는 연령의 범주를 어떻게 규정할 것인지 한마디로 말하기는 어렵다• 성인기로 접어드는 시기가 과도기적 특성이 있기 때문에 이 시기의 연령범주를 명확하게 구분하기가 쉽지 않다• 초기 성인기의 연령군에 대하여 학자들마다 다양한 견해를 갖고 있다• 레빈슨(Levinson et al.,1974)- 17~

발달단계-발달상에서 어떤 과제의 성취와 특정한 측면의 발달이 강조되는 삶의 기간.-인간의 환경에 대한 지배를 증가시키는 기술과 능력으로 구성되고 신체적, 인지적, 사회 적, 정서적 기술의 획득을 반영.제 2 장 태아기, 유아기 및 학령전기1. 태아기 (임신 ~ 출산)1) 태아기의 유전적 요소가 결정하는 개인적 특성(1) 성장률 : 유전인자가 전생애에 걸친 성장의 특수한 내용과 더불어 성장률에 대한 정보 도 제공한다. 인간의 다양한 특징 -운동신경

장애 3. 학습장애 4. 주의력결핍 과잉행동 장애5. 아동학대제 4 장 사회복지실천에서의 관심영역1. 신체적 발달의 관심영역2. 심리적 발달의 관심영역3. 사회적 발달의 관심영역들어가는 말제 1 장 아동기의 이해 1. 아동의 정의 1) 법적 관점에서의 아동의 정의2) 발달적 관점에서의 아동의 정의2. 아동관의 변천1) 전통적 아동관2) 현대적 아동관3. 아동의 특성제 2 장 아동기의 발달적 특성1. 신체적 발달 1) 신체적 성장 2)운동기능의 발달2.

청년기의 사회복지실천서론본론 Ⅰ 청년기 발달1.신체 발달1)일반적인 신체발달2)내분비선의 변화3)성적성숙4)성숙의 가속화 현상5)신체변화와 심리적 작용2.인지발달1)피아제 이론3. 자아개념과 정체감 발달1) 자아개념2) 자아 개념에 영향을 미치는 요인들(1) 키, 성적 정합성, 개인적 매력 등(2) 신체적 결합(3) 신체 조건(4) 생리적 조건(5) 의 복(6) 지 능(7) 야망 수준(8) 정서 상태(9) 부모의 양육 상태3) 자아 정체감4. 성 발달1) 성