[빈곤청소년] 빈곤청소년의 개념 및 발생원인, 빈곤청소년 문제, 빈곤청소년을 위한 지원방안

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목차
빈곤청소년

I. 빈곤청소년의 개념 및 발생원인
1. 빈곤의 개념
2. 빈곤의 발생원인
1) 무작위적 사고이론
2) 사회적 장벽이론
3) 개인차이이론

II. 빈곤청소년의 문제

III. 빈곤청소년을 위한 지원방안
1. 공공소득지원정책의 강화
2. 교육 및 종합적인 지원 프로그램 강화

* 참고문헌
본문내용
빈곤청소년

I. 빈곤청소년의 개념 및 발생원인

보건복지가족부 발표에 따르면, 빈곤 가정이 늘면서 고교 학업을 중단하고 당장 경제 ․ 사회적 자립이 필요한 청소년은 지난해 4만 여명에 이르는 것으로 추산되고 있다. 여기에다 빈곤 가정에 속해 있어 잠재 위험군에 들어가 있는 초 ․ 중 ․ 고교 아이들까지 포함하면 '위기의 청소한 은 90여만 명에 이론다. 빈곤은 일반적으로 인간의 삶에 부정적인 영향을 미치게 마련이다. 빈곤은 인간의 생존에 필수적인 의식주 생활을 제한하여 인간의 생존 자체에 심각한 위협이 될 수 있고 결과적으로 사회적인 통합을 어렵게 하는 문제를 낳을 수도 있다. 특히 성장기인 청소년들에게 빈곤은 청소년들의 정상적인 발달과 사회화를 성취하는데 장애요인으로 작용해 더 많은 해악을 끼칠 수 있다. 따라서 빈곤청소년을 위한 사회적 지원은 매우 시급하며 중요한 과제라 할 수 있다. 본 자료에서는 빈곤의 개념과 빈곤의 발생 원인에 대한 내용을 살펴보고 빈곤청소년의 실태 및 문제점, 지원방안 등에 대해 살펴보겠다.

1) 빈곤의 개념

빈곤의 개념은 다음과 같은 3가지 유형으로 구분해 볼 수 있다.
첫째, 절대적 빈곤으로서 객관적으로 결정한 절대적 최저한도보다 미달되는 상태를 말하는데, 흔히 의식주 등 기본적 욕구를 해결하지 못하는 상태로 보고, 절대빈곤선 개념을 토대로 생존의 의미를 강조한다. 보통 최소한의 1일 칼로리 섭취량, 식품비가 가계지출에서 차지하는 비율(엥겔계수), 즉 최소한의 생필품을 구입하는 데 필요한 소득 등으로 정해진다. 따라서 절대적 빈곤은 실질 경제성장이 계속되어 그 사회의 전반적인 생활수준이 향상되면 빈곤선 이하의 생활을 하는 사람의 숫자도 감소하게 된다.
참고문헌
아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
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