비논리적 추론의 예를 들어 설명하시오

임용고시를 위해 공부하는 것은 물론 중요하다. 그러나 도덕과 교육을 수행하기 위한 이론적 근거가 되는 관점은 다양하다. 길리건의 따듯한 배려의 윤리가 될 수도 있을 것이고 리코나의 통합적 인격론이 될 수도 있을 것이다. 인지적 측면과 정의적 측면이, 즉 정의와 공감이 모두 도덕적 동기의 중요한 근원이 되는 것처럼, 다원화되어지는 발달심리학에서 우리가 통합적 관점을 지향하는 것은 반드시 요구되는 예비교사로서의 덕목은 아닐까

설명은 세부적인 과정으로 명확하게 분석될 수 있다. 셋째, 인지발달은 정보처리가 더욱 효율적이 되어가는 자기수정적(self-correcting)특성을 지닌다. 따라서 정보처리 이론가들은 정보를 입력해서 반응을 산출하기까지의 과정에서 나타나는 입력과 산출의 관계 및 정보처리의 효율성 등에서 나타나는 발달적인 차이를 규명하고자 한다.유아가 일상생활에서 주변의 정보를 어떻게 받아들이고 얼마나 기억하며 어떻게 회상하여 문제해결에 사용하는가

설명하려고 한다. 예를 들면, 특정 개인이 특정 과목에서 왜 F를 받았는지를 모를 수 있다. 우주의 기원을 완전히 이해할 수 없을 수 있고, 집단개입에서 어떤 클라이언트는 도움을 받고 다른 사람은 받지 못했다면 왜 그랬는지에 대한 이유를 모를 수 있다. 이때 사람들의 보편적 반응은 이해할 수 없는 현상을 초자연적이거나 혹은 신비한 원인들로 돌리는 것이다. 과학적인 지식탐구방법에서는 이러한 신비화는 받아들여지지 않는다. 참고문헌 정윤

들어봤지만 정말인가? 의심이 드는 것들을 의사과학이라고 한다. 다시 말하면 사이비과학인데 사이비과학이라는 것은 과학적이지 않은 것을 과학적이라고 주장하는 이론들에 기초를 둔 여러 가지 아이디어의 모음이다. 이론은 경험적인 현상의 범위에서 설명이 되고 의미 있는 방법으로 검증되어야만 과학적이라고 한다. 과학적인 검증은 주로 이론으로부터 실험적인 예상을 추론하여 실시한다. 의미 있는 방법이라는 것은 최소한 이론상으로라도 이

비논리적인 추론과 관련된다. 인지적 왜곡은 별다른 노력 없이도 자발적이고 자동적으로 발생하는 것처럼 보인다. 그래서 그것은 또한 부정적 자동적 사고라고 불린다.< 인지모델 E의 예 >○상황: 책을 읽음↓●핵심믿음: 나는 무능력하다●중간믿음: 만약 내가 완전히 이해할 수 없다면 나는 우둔한 것이다●자동적 사고: 이것은 너무 어렵다. 나는 결코 이것을 이해할 수 없을 것이다↓반응들○감정: 슬픔○행동: 책을 덮는다○생리적: 복부에