[심리검사 유형] 심리검사의 종류(지능검사, 학업성취검사, 성격검사, 사회성숙도검사, 시지각검사)

심리구성 요소를 재는 심리, 교육 검사4) Salvia와 Ysseldyke(1995)가 구분한 학습장애아 사정과 평가 단계① 의뢰 전(prereferral) 단계② 의뢰(referral) 단계③ 의뢰 후 (post-referral) 중재 단계1) 선별 (screening)2) 진단 평가 (Diagnostic testing)① 지능검사의 종류 ② 기초학습기능검사1. 학습장애 영역의 발달학습장애는 Kirk가 전통적인 장애 범주에 속하지 않으면서 계속해서 학업에 실패하는 아동을 표현하

지능, 적성, 학업 성취도, 성격, 자아 개념, 투자 비용 등이 포함된다. 이것을 간략히 정리하면 다음과 같이 표현할 수 있다.① 제 1 과정(1단계-8단계) : 광범위한 탐색 활동을 통하여 희망 직업의 수를 증가시키는 과정② 제 2 과정(9단계-15단계) : 나의 적성에 맞지 않는 희망 직업을 삭제함으로써 최적의 직업 을 찾아내는 과정이번에는 각 단계의 구성 내용에 관해 살펴보자. 모든 단계는 ‘지도 지침’과 ‘학생 활동’으로 구성되어 있다.지도 지침

지능지수를 가진 정서장애아동은 일반 다른 여러 가지 일들을 처리해 나가는 능력이 부족하기 때문에 성격적 문제뿐만 아니라 지능지수에서 오는 문제도 있는 것이다. 정서장애 아동들은 정상보다 그들의 지능지수가 낮게 나타나며 대게 학교에서의 학업성취도 낮게 나타나는데 여기에서 성격 문제도 가미되는 것 같다.3) 성격적 요인정서장애와 성격과의 상호관련성은 많은 것으로 보인다. 일반적으로 비행아가 정서적으로 많이 불안정한 상황에 있

사회 환경 안에서 발생하며, 그것 은 개인의 지원욕구로서 지적된다.③ 특정한 적응적 제한성은 흔히 다른 적응기술들 혹은 다른 개인적 능력에서의 강점과 함께 존재한다.④장기간의 적절한 지원이 주어지면 정신지체인의 생활기능화는 일반적으로 향상될 것이다.특수교육 진흥법은 “지능검사결과 지능지수가 75이하이며 적응행동에 결함을 지닌 자” 3) 분류정신지체에 대한분류체계를 보면 다음과 같다.① 전통적 분류를 보면 수용시설이나

시작되어 다른 상황으로 일반화된다. 품행장애는 주요한 사회적 규범과 다른 사람들의 기본적인 권리를 침해함을 특징으로 한다. 아동기에 시작된 품행장애는 흔히 성인기에 반사회적 성격장애로 진단받게 된다. 품행장애는 학습문제, 기분장애, 약물남용과 같은 문제들과도 연관되며, 혹독한 훈육과 신체, 성적인 학대가 존재하는 역기능적인 가정에서의 성장과도 관련이 있다. 2) 내재화 장애 내재화장애는 난폭한 행동과 같은 외현적인 행동을 특