[아동안전관리] 만 2세 아동의 사고유형과 안전수칙

관리가 필요하다. 그러므로 영유아의 보호자는 안전사고의 유형과 그 예방대책을 충분히 인지하고 실행해야 한다.Ⅱ. 본 론1. 영유아안전교육이란안전이라는 단어는 의미가 매우 광범위하며, 복합적인 개념을 내포하고 있다. 안전이란 “인간의 행동 수정에 의해 만들어진 조건이나 상태 또는 위험 가능성을 줄일 수 있도록 물리적 환경을 고안함으로써 사고를 감소시키는 것”이라고 정의하였고, 강수헌(1995)은 안전의 개념을 사고의 가능성과 위험

아동이 안전하고 편안하게 보호 받으며 전인적으로 성장․발달하여 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 사회”를 추구하며, “부모는 아이 기르는 어려움 보다는 보람과 기쁨이 더 크다고 느낄 수 있는 사회”를 이루기 위한 방향을 제시하고 있다. 이를 달성하기 위하여 정부 3대 전략(영유아보육, 국가책임제 확대, 신뢰회복)과 6대 추진과제(부모 비용부담 완화, 수요자 맞춤 지원, 서비스 질적 제고 및 균형 배치, 보육인력 전문성 제고, 전달체계

안전사고영유아를 위한 미디어 안전교육은 TV 및 비디오 안전, 컴퓨터 및 인터넷 안전 등으로 유형을 구분하여 그 실태를 살펴보면 다음과 같다.(1) TV와 비디오보건복지가족부가 2008년 9월 1일~10월31일 전국 16시도에서 총 6,923가구 6,900명의 0~18세 아동청소년을 대상으로 ‘한국 아동청소년 실태 조사’를 하였다. 이 결과에 따르면, 0~2세 사이의 영아도 주말과 주중 관계없이 1시간에서 3시간 TV를 시청하는 비율이 30% 이상으로 나타났으며, TV 시청 시간

안전에서 다룰 항목에는 단순한 신체의 상처, 흉터 이외에도 심리적, 정신적인 후유증 등의 큰 상처를 남기는 아동학대, 이미 사회적 문제가 되어서 우리를 불안하게 만드는 유괴와 실종 그리고 아동 성폭력이 있다.이들의 정의와 실태, 그리고 이 사고들을 미리 예방하기 위한 안전교육의 내용에는 어떤 것들이 있는 지 살펴보고, 또 지켜야할 수칙들이 무엇이 있는지, 현재 시행되고 있는 제도들과 유아안전교육 프로그램의 실례를 살펴보도록

사고 현황Ⅴ. 외국 교통안전 교육1. 우리나라 2. 일본3. 영국 4. 독일5. 미국6. 우리나라와 다른 외국의 스쿨존 제도7. 외국의 교통안전이 우리나라의 안전교육에 주는 영향Ⅵ. 유아교통안전교육의 내용1. 2007 개정유치원교육과정 안전한 생활내용2. 표준보육과정 기본생활영역중 안전한생활 연령별 목표와 내용3. 도로교통 안전관리 공단에서 제시하는 교통안전교육 내용 Ⅶ. 어린이 보행자 및 탑승자 교통사고 유형 및 대처Ⅷ. 어린이 교통사고