[정보화사회] 정보화에 따른 정치참여 형태의 변화

정치적 자유와 투표권, 선거권을 최대한 보장하고, 기술적인 문제점이 없도록 하는 것에 주의를 기울여야 할 것이다. 참고문헌-단행본-홍정선, 『행정법원론(上)』, 박영사, 2006김성태, 『전자정부론』, 법문사, 2003『인터넷언론법』, 한국법제연구원, 2002-논문-김재광, “전자투표의 도입에 따른 관련법제 정비방안”, 한국법제연구원김재윤, “인터넷언론과 사이버명예훼손”, 전자법학연구 제5호(2005)도두형, “인터넷 선거보도에 대한 규

정치 참여에 별 관심이 없었던 산업사회와는 달리 정보사회에서는 참여민주주의의 가능성이 높다고 지적한다. 그는 정책결정과정에 다수의 시민이 참여하는 것을 불가능하게 하고 대의제를 불가피한 것으로 만들었던 기술적 어려움들이 컴퓨터와 통신기술혁명에 의해 일거에 해결된다고 본다. 이들 정보화론자들이 특히 주목하는 것은 기술의 발달에 따른 커뮤니케이션 방식의 변화이다. 정보화 사회의 커뮤니케이션은 산업사회의 의사소통방식과는

사회참여나 자원봉사에 참여했기에 다른 학우들보다 청소년의 사회참여활동과 자원봉사에 대해 잘 이해하고 설명할 수 있을거라는 생각이 있었다. 하지만 이 이유 외에도 우리는 청소년들의 활동이 점점 성인들만큼 큰 영향력을 미치고 있는 형상에 주목했다. 우리는 그동안 청소년들이 사회참여나 정치에 대해 아무런 생각도 못 할 것이라고 생각했다. 그러나 요즘 청소년들 스스로가 사회참여를 통해 자신들의 의견을 내며, 정책에 많은 영향을 끼치

변화나 인구변화를 고려할 때 한국 사회는 향후 지식기반사회로 빠르게 이동할 것으로 전망된다. 인구변화 및 가족구조의 변화, 고등교육의 대중화, 테크놀로지의 발달과 정보화, 정치/경제/문화적 세계화 등 사회적 요인들은 청소년 교육 환경에 큰 변화를 초래하고 있다. 이런 측면에서 본 연구는 문헌검토와 전문가회의를 통해 사회문화 환경변화에 따른 청소년 교육환경 변화를 분석하고, 청소년 교육정책의 변화 및 현행 제도 진단함으로써 향후의

변화에 따른 관료 행태의 변화1. 1960-70년대 행정 문화와 관료행태2. 1990-2000년대 행정문화와 관료행태Ⅲ. 결 론 별 첨Ⅰ. 사회변화에 따른 관료 행태 변화의 필요성사회경제구조가 세계화, 정보화 되어감에 따라서 사회의 발전을 유도하고 지원하는 행정의 기능과 역할이 새롭게 요청되고 있다. 즉 사회현실에 알맞은 행정을 이끌어갈 행정가가 필요하다. 사회가 변하고 행정문화가 바뀜에 따라서 우리 사회가 필요로 하는 행정가의 형태도 변한