아동중심 상담이론에서 사용되는 다양한 상담기법을 소개하고 아동을 대상으로 상호작용할 때 상담기법을 적용한 사례 보고서

이론이나 기법이 활발히 소개되고 있지만, 여전히 부부치료가 가족상담 또는 가족치료의 일부분으로 소홀히 다루어지고 있다. 부부관계는 가정의 안정적인 지속을 위하여 핵심적인 부분이라고 할 수 있는 데에도 불구하고 부부치료의 효과와 치료적 요인들, 각 이론적 접근들의 효율성을 비교하는 국내 연구는 거의 없는 실정이다. 또한, 현재 서구에서는 각기 다른 이론적 접근법들을 절충하고 통합하려는 움직임이 있지만, 국내에서는 다양한 이론

사용을 위한 생활지도 매뉴얼’을 발표하였다(교육과학기술부, 2012). 이 매뉴얼은 학교에서 교사들이 학생들의 스마트폰 중독을 진단하고 지도하기 위해 필요한 실제적인 매뉴얼이 포함되어 있으며, 다양한 예방교육 동영상 자료 등을 제시한다. 학교를 중심으로 하여 학생의 스마트폰 중독을 예방하기 위한 프로그램들이 하나, 둘씩 제시됨과 함께 서울 송파구청에서는 인터넷 ․ 스마트폰 중독 예방 상담프로그램을 시작하였다. 앞서 소개된 청소년

다양한 실험연구와 임상 결과를 토대로 하여 고령자와 장애인을 대상으로 하여 적절한 대인 복지 서비스를 제공할 수 있는 방법으로 사례관리가 확립되어 가고 있다. 또한 그 중요성으로 인해 정부 및 민간복지기관에서 매우 폭넓게 적용해가고 있다. ② 일본1984처음으로 사례관리라는 용어를 사용한 이래 전국 사회 복지 서비스협의회는 사례관리연구회를 설립하여 매년 연수회를 개최하고 있다. 1990년에는 “사례관리 - 욕구와 서비스를 연결하는

사례관리를 사용하여 서비스의 효율성과 효과성을 높이는데에 관심을 보이자 최근 우리나라에서도 사례관리의 특징과 이의 실천방법이 소개 되기 시작하였으며, 이를 우리나라의 실정에 적용하여 한국적 사례관리의 모형을 개발하려는 이념적인 연구도 발표되어졌다.Ⅱ. 본론1. 사례관리1) 사례 관리의 정의때때로 보호관리, 사례조정, 자원조종이라 불린다. 사례관리는 보건 및 사회서비스 분야의 다양하고 복잡한 문제에 대한 해답으로 폭넓게 받

이론이나 기법은 다음과 같이 몇 가지로 요약할 수 있다. 1) 접근 이론 중심 (1) 정신역동적 접근의 미술치료 모형 ① 정신분석적 미술치료 정신분석적 미술치료는 Freud를 중심으로 한 정신분석가들이 사용하는 자유연상법이나 꿈의 해석, 저항과 전이의 분석과 해석 등을 기법으로 사용하는 것이다. 특히, 자유연상의 경우나 꿈의 내용을 전달하는데 있어서 그림이나 창조적 매체를 통해서 표현케 한다. 아동의 경우는 성인에 비해 자유연상의 준비성