영아기의 감각과 지각발달에서 piaget의 통합이론과 Gibson의 분화이론 중에서 본인이 주장하는 이론과 그 이유에 대해 논하라

감각 중에서 시각과 청각은 다른 감각에 비해 많이 알려진 편인데, 유아는 시각보다 청각이 더 빨리 발달하는 것으로 알려져 있다.감각운동기(感覺運動期 : sensorimotor stage)감각운동기는 대략 출생시부터 2세 정도까지의 시기로 유아기에 해당된다. 이 시기에 유아의 인지발달은 유아가 자신의 감각과 지각을 신체적 활동과 운동으로 통합시키는 능력을 증가시킴으로써 일어나며, 그렇기 때문에 감각운동이라고 불리운다. 또 이 시기에는 대상영속성이

그들은 다른 사람들도 역시 자신들의 사고를 추론할 수 있다는 것도 알게 되어 사화적인 상호작용에 있어서도 자신이 말하는 것에 대해서 뿐만 아니라 상대방의 요구도 같이 생각한다. 11~12세의 아동 후기에는 형식적 사고(Formal thinking)와 조작적 사고(Operant thinking)의 싹이 돋아나는 데 이 단계에 이르면 아동은 지적 발달의 가장 높은 수준에 이르게 된다.- 형식적 조작기의 사고는 순전히 추상적이고 가설적인 범위에까지 확장되며 탈 중심화, 가역성,

영아기보다 소홀히 함- 교통사고, 화상, 익사, 약물중독, 낙상, 질식, 기도폐쇄, 감전사고 등의 안전사고가 빈번함- 위와 같은 사고를 경험한 아이는 사고 당시의 고통과 연합된 공포 정서를 계속 가지며, 위축성격이 형성될 수도 있음- 부모의 안전교육과 안전한 놀이 환경 조성이 중요하며 적절한 법의 제정이나 교육 등으로 사고 발생 비율을 낮출 수도 있음Ⅱ. 유아기의 지적 발달1. 지각발달유아의 감각기관이 발달하고 경험의 범위가 확대됨에

발달적 미분화 상태에 놓여 있다. 따라서 어느 한 발달 영역의 손상이나 결핍은 곧바로 다른 발달 영역에 치명적인 나쁜 영향을 주게 된다. 그러한 이유로 아이를 보호하는 양육자의 역할이 절대적으로 중요하며 유아들의 신체적, 정서적, 사회적 특징을 알아야할 필요가 있다. 우리 4조는 유아기를 태어나 변화에 적응하는 생후 1개월 시기를 신생아기, 성장의 급등기가 이루어지는 생후 1개월부터 2살까지를 영아기, 성적역할을 알게 되고 언어를 통해

지각하며, 지각이 어떻게 발달하는가에 대해서는 첨가이론과 분화이론의 두 가지 주요한 견해가 있다. 이 두 이론들을 검토해 보고, 영아기 지각발달에 대해 자세히 살펴보기로 한다.(1) 첨가 이론첨가 이론(enrichment theory)이란 우리에게 지각을 일으키는 데는 자극물에 내재되어 있는 정보로는 불충분하며, 다른 정보가 더 첨가되어야만 한다는 것이다. 이 이론은 감각(sensation)과 지각(Perception)을 구분하며(Gibson & Gibson, 1955: Gibson, 1969: Piaget, 1969), 자극이