질문지법의 개념과 장단점, 질문지 작성법을 알아보고 리커트 척도에 의해 필요한 질문지를 작성하시오

질문지의 외형 결정실제 조사에 있어서는 똑같은 질문 내용에 대해서도 질문지의 외형적인 인상에 따라 응답자의 협조와 조사의 진행에 많은 차이가 있음8. 질문지의 사전검사(pretest)질문서의 초안을 작성한 후 예정응답자 중 일부를 선정하여 예정된 본 조사와 동일한 절차와 방법으로 질문서를 시험하는 것으로 규모는 작으나 본조사와 동일한 절차와 방법으로 시행되어야 한다(본조사의 리허설적 성격).1) 사전검사의 목적⑴ 질문어구의 구성 점

사회복지조사론차 례1, 사회조사방법의 기본개념2, 사회복지조사방법의 형태와 절차3, 척도의 구성4, 질문지 작성의 방법5, 측정의 신뢰도와 타당도6, 표본추출7, 실험설계의 종류와 특징8, 관찰법의 개념과 유형9, 내용분석의 특징과 적용방법10, 욕구조사와 평가의 유형11, 평가조사12, 질적연구의 개념 종류 특징 13, 사회조사보고서 작성1, 사회조사방법의 기본개념1. 개념 / 2. 변수 / 3. 개념적 정의 / 4. 조작적 정의1. 개념- 개념(concept)의 정의

필요와 목적에 따라 두가지 방법이 조화있게 절충되어야 할 것이다. 4. 교육평가의 절차 교육평가가 이루어지는 절차는 대체로 평가목적의 설정, 평가상태의 선정, 평가도구의 제작, 평가의 실시 및 결과의 처리, 평가결과의 해석 및 활용 등의 단계를 거친다1) 평가목적의 설정⑴ 평가에서 대개 무엇을 어떻게 평가할 것인가를 분명히 하지 않으면 안 된다. 이것은 평가의 목표와 대상으로 표현되기도 한다. 따라서 평가목표를 분석하고 그 개념을 정

개념으로 설명하였다.✿ KEDI-WISC 지능검사의 구성KEDI-WISC (Korean Educational Development Institute-Wechsler Intelligence Scale for Children)는 미국의 WISC-R을 우리나라의 실정에 맞게 수정, 보완해서 표준화한 지능검사이다. 이 검사는 지적 능력의 여러 가지 부분을 평가하며 일정한 상황을 만들어서 성격의 측면을 관찰할 수도 있다. 이 검사는 3개의 IQ 점수를 제공하는데 전체IQ, 언어성IQ와 동작성IQ가 포함된다. 이 지능검사는 12개의 하위 검사로 구성되어 있으며, 그 중

법’을 선택한 이유3) 교육현장이나 생활현장에서 일화기록법을 직접 실시한 기록과 결과① 직접 실시한 기록② 결과2. 지정형1) (A형) 교육평가의 개념에 대해 간단히 기술하시오.① 교육평가의 의미와 개념② 교육평가의 절차2) (B형) 포트폴리오 평가에 대해 간단히 기술하시오.① 포트폴리오 평가의 개념② 장단점③ 평가방법④ 평가의 활용3) (C형) 수행평가에 대해 간단히 기술하시오.① 수행평가의 개념② 수행평가의 필요성③ 주요 특