현대사회와 청소년문제의 관계
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- 현대사회와 청소년문제의 관계에 대해 상술하였습니다
- 목차
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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대 사회와 청소년문제의 관계
1) 현대 가정과 청소년문제와의 관계
2) 학교와 청소년문제와의 관계
3) 사회문제와 청소년문제와의 관계
2. 현대사회와 청소년문제의 관계를 보여주는 사례
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ 서론
청소년이라는 개념은 그들이 처했던 각 시대와 사회적 환경에 따라 다양하게 불리어져 왔기 때문에 딱히 하나로 명확하게 정의하기가 쉽지 않지만 일반적으로 아동과 성인기 사이의 성숙기 또는 성숙과정의 시기 내지는 성숙을 완성하고 있는 시기라고 할 수 있으며 따라서 심신의 모든 부분이 아동의 상황에서부터 성인의 상황으로 옮겨지는 과도기라고 정의된다. 서구사회의 산업화가 20세기 사회구조뿐만 아니라 청소년복
..
Ⅱ 본론
1. 현대 사회와 청소년문제의 관계
1) 현대 가정과 청소년문제와의 관계
가정은 사회의 최소단위인 가족사회의 보금자리인 동시에, 각 개인이 삶을 이루어가는 출발지라 할 수 있다. 가정은 부부간의 애정이 존속하고 부모와 자녀간의 존경과 사랑을 바탕으로 유기체적인 관계 속에서 혈연으로 맺어진 특수한 체계이다. 그러나 가정이 불안하다면 성장하는 청소년은 정서적으로 불안하고 다양한 문제를 일으키는 비행청소년이 되며 이러한 청소년의 성격은 성인이 되기도 지속되어 일생의 사생활을 지배하게 된다. 가정문제는 핵가족, 결손가정, 빈곤가정, 부재가정 등을 지적할 수 있다. 일반적으로 부모와 자녀의 어느 일부분이 결손될 경우 가정의 파괴가 종종 일어나는 사례를
- 참고문헌
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- 김지연, “한국 사회의 명품 소비자 유형과 소비 특성”, 연세대, 2009
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 전명기, “청소년지도방법론의 이해”, 한국청소년단체협의회, 2006
- 소인정, “현대사회 청소년문제와 율곡의 윤리교육”, 원광대, 2010
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