[통일정책] 남북관계와 통일문제

남북관계 개선을 통해 평화를 만들어 나갈 수 있을 것이다.여기서 만약 보수적 사고를 설득하지 않고 통일문제를 남북 사이의 관계 개선으로만 본다면 그러한 인식으로는 통일로의 과정을 설정할 수 없다. 이는 남북 정상회담의 취지와 실천과도 어긋나는 것이다. 북한의 김정일 국방위원장이 통일문제에 대해 대범하게 나오는 배경에는 북한주민의 암묵적인 지원이 있는 것이다. 이러한 의미에서 우리의 통일정책이나 통일교육은 내부 속에서 스스로

대북정책과 남북관계IMF 경제위기 극복 방안노벨평화상 수상김대중 정부에 대한 평가목 차김대중 대통령2000년 6월까지 큰 진전 없던 김대중 정부 시기 남북관계는 사상최초의 남북정상회담 개최로 새로운 국면을 맞이했다. 김대중 대통령은 민족화해와 통일문제, 긴장완화와 평화정착문제, 남북 간 교류와 협력의 활성화 문제, 이산가족문제 등 4가지 문제에 대한 남측의 입장을 김정일 국방위원장에게 설명하였다. 그리고 6.15 공동선언을 통해 한

남북경제협력관계가 모색되었다. 한국의 북방정책을 각 정부의 특성 및 경제발전의 시점에서 분석하면서 그 의의와 전개과정이 점차적으로 경제적 내셔널리즘에 의거한 「환동해」가 새로운 정치경제적 틀로서 검토되었다는 것을 명확히 하였다.Ⅱ. 남북통일외교정책의 추진과정 선거 공약 등에 비춰볼 때 참여정부는 시대변화에 맞게 한미관계를 재 설정하면서 민족 우선의 평화번영정책을 가속화해 나가야 한다. 그러나 현안문제인 북한핵문제

통일교육의 변화 방향1. 결과로서의 통일이 아니라 과정으로의 통일에 대한 입장이 통일교육에 수용되어야 한다2. 북한 이해적 측면보다는 남북한 이해적 측면으로 확대하여 통일교육에 수용되어야 한다3. 안보교육의 새로운 인식을 통일교육에 강화하여야 한다Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리 사회가 민주사회로 발전하고 성숙한 사회로 나아가려면 건전한 의식을 갖고 있는 시민들이 단체를 결성하고 사회적, 정치적, 경제적 문제를 제기하고 이

통일 정책의 변화3. 거시적 관점에서의 남북한 통일 정책 비교 Ⅲ. 현 정부와 북한의 통일 정책 비교 Ⅳ. 통일정책에 영향을 미치는 요인 1. 대외적 요인 2. 대내적 요인 Ⅴ. 통일정책에 대한 전망 Ⅰ. 들어가며지난 8.15 경축사에서 대북정책에 관하여 언급한 부분을 살펴보도록 하자. 당시 이명박 대통령이 언급한 경축사 내용중 대북정책에 대해 간단히 정리해보자. 대통령은 최근 남북간에 좋지 않은 일들이 발생하여 서로간의 관계가