형제자매관계가 아동에게 미치는 영향(아동기의 형제자매관계, 형제자매의 긍정적 영향, 외동이의 특성, 출생순위에 따른 아동의 특성)

아동의 자아존중감이 높은 반면, 거부 ․ 제재 ․ 위협적인 태도를 보일 경우에는 자아존중감이 낮은 것으로 나타났다. 특히 남아의 자아존중감은 어머니의 양육행동과 높은 상관이 있고, 여아의 자아존중감은 아버지의 양육 행동과 높은 상관이 있는 것으로 보인다.2. 출생 순위일반적으로 맏이나 외동이의 자아존중감 점수가 높게 나타났다. 또한 형제관계가 친밀하고 온정적인 경우에는 자아존중감이 높고, 갈등 상황인 경우에는 자아존중감이 낮

이의 기억 속에 강하게 남은 왕따 사건 등을 탐색하며 당시에 들었던 감정을 알아본다. 지금도 가끔 그때의 기억이 떠오른다고 하였으므로 그때의 상황과 기분, 대처방법 등에 관하여 탐색해 본다. 또 소심이의 출생순위, 형제자매와의 차이점 및 관계 부모의 특징 및 양육방법 등을 근거하여 생활양식을 탐색한 후 그러한 생활양식을 갖게 된 원인이 분석하고 평가함.3) 통찰 촉진▪ 파악한 생활양식의 분석 및 평가를 바탕으로 내담자의 부적응에 대

제 1장. 아동발달심리학의 이해1.아동발달심리학의 개요1). 정의 및 목적* 정의 : 아동발달심리학은 발달심리학의 한 분야. 발달심리학이란 인간의 전 삶의 과정을 통하여 일어나는 행동, 인지 및 성격의 변화에 관한 체계적인 학문으로 아동발달심리학은 출생 후 아동기까지의 발달에 주 관심.* 목적: 아동발달심리학의 목적은 발달심리학의 목적과 같다.① 기술: 인간의 심리적 및 신체적 변화를 기술.즉 아기가 수정∼ 출생∼ 아동기에 이르는 동

아동기의 정서발달 3-5) 정서표현의 발달 4. 발달상의 문제4-1) 방어적 심리작용 5. 성 역할의 발달 및 성 고정관념의 발달5-1) 성 역할5-2) 성 역할 발달의 영향 6. 사회성성격 발달에 미치는 영향6-1) 가족 6-2) 또래의 영향6-3) 매체의 영향 참고서적 1. 친사회적 행동 발달1-1) 친사회적 행동 설명이론기질론적 입장에서는 개인의 행동이 그 개인의 성격과 밀접한 관계가 있다고 보기 때문에 이 분야의 학자들은 오히려 이타주의가 어떻게 지속적인

아동기의 자아존중감 발달은 근면성, 열등감의 발달과 밀접한 관련이 있다. - 아동이 새로운 것에 호기심을 갖고 사회에서 필요로 하는 기본적 기술을 열심히 익혀나가고 그 과정에서 교사나 부 모의 보상이나 칭찬을 받게 되면 근면성과 자아존중감이 형성된다. - 근면성 발달에 영향을 주는 요인은 부모, 교사, 또래집단의 태도 및 아동 자신의 능력과 관련되어 있으며 아동이 어 떤 일을 했을 때 부모와 교사에게 칭찬, 수용 및 격려를 받거나, 형제자