기획의 개념정의, 기획의 본질, 기획유형(종류), 기획의 특성(특징)

목 차Ⅰ. 기획의 개념 31. 기획의 정의 32. 기획의 유사분야 43. 기획의 특성 54. 기획의 발달(배경) 55. 기획의 필요성 7Ⅱ. 기획 과정 91. 기획 과정의 기본방향 92. 기획과정의 단계 구분 93. 일반적인 기획과정의 단계 94. 참여기획 14Ⅲ. 기획의 기법 161. 예측기법의 선정 162. 분석기법의 종류 163. 관리과학의 기법 17Ⅳ. 기획의 유형 331. 기간에 의한 유형 332. 고정적 여부에 의한 유형 343. 대상분야에 의한 유형 344. 지역별 수준에 의한 유형 355. 종

사회복지행정의 과정사회복지행정의 과정(사회복지기획, 사회복지조직, 사회복지인사관리, 지시, 조정, 보고, 사회복지재정, 의사결정 및 의사소통, 지도력, 평가)CONTENT사회복지행정의 과정I. 사회복지기획1. 기획의 개념과 필요성2. 기획의 종류II. 사회복지조직1. 사회복지행정조직의 의의와 목표2. 사회복지행정조직의 특성1) 탄력성2) 전문성3) 고객지향성III. 사회복지인사관리1. 인사관리의 개념과 기능2. 인사관리의 과정1) 충원2) 선발3)

교육의 기초1. 교육개념론어원(Pedagogy, Education, 교+육, 가르치다/기르다)정의1(기술적, 조작적, 규범적, 기능적)정의2(경험의 재구성과정, 지식의 획득, 주형, 계명, 도야, 성장으로서의 교육 등)교육성립의 조건(사회화 > 학습 > 교육. 피터스의 교육성립 조건- 규범적․인지적․과정적 준거)유사 개념의 비교(학습, 훈련, 교수, 교화)교육의 가능성과 한계성(가능설/부정설, 결정적 시기론)교육목적론(내재적 목적-본질적 기능/ 외재적 목적-수단적 기

개념이다.3. 단위교육비1) 단위교육비의 개념⑴ 단위교육비는 교육의 단위에 따른 비용을 가리킨다. 단위비용(unit costs)이란 생산 비용 계산에 사용되는용어로서 ‘한 단위의 상품 또는 용역을 생산하는 데 소요되는 경비’를 말한다. ⑵ 따라서 단위교육비는 한 단위의 교육을 생산하는 데 소요되는 화폐의 크기로 나타낸다.2) 단위교육비의 유형⑴ 교육활동의 주체, 학습집단의 묶음(grouping)① 학생 1인당 단위교육비 ② 학급당(학습분단별) 단위교

특성에 따라 학문의 다양한 재발견과 재창조가 가능하게 된다고 생각한다. 앞에서도 말했듯이 문화학은 ‘문화적 실천으로서의 학문’을 강조한다. 학문 역시 인간이 창조해낸 문화 형태 중 하나이다. 실험실 내에서 과학적 실험과 경험의 형태로만 존재하며 예술과는 동떨어져 보이는 자연과학 역시 그 발단은 인간의 자연에 대한 두려움과 호기심에 있었다는 점에서 역시 문화의 산물이라고 볼 수 있다. 이렇듯 학문과 문화는 유기적으로 결합되어